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土壤力學與測量學
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114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 201-250#138180(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 151-200#138179(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 101-150#138178(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 51-100#138177(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫:動力機械職群 1-50#138176(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 351-400#138175(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 301-350#138174(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 251-300#138173(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 201-250#138172(50題)
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:電機電子職群-工業電子 151-200#138171(50題)
最新試題
50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求? (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。
49. 呈上題,若輸入訊號 A=1,B=0,Ci=1,則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1,S=1 (B) C0=1,S =0 (C) C0=0,S =1 (D) C0=0,S =0。
48.試問該電路可應用於何種用途? (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器
最新申論題
2.
二、作圖題: 1.
五、請試列出研磨鉋刀片的步驟?(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)
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最新討論
34 今人不見古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。 (李白〈把酒問月〉)作者想表達的情感是: (A)羈旅鄉思 (B)感時傷逝 (C)離人閨怨 (D)去國懷君
8.無法投遞或按規定不予寄遞而不能退還寄件人之郵件,應由原寄局招領揭示幾個月,逾期無人領取者為無著郵件?(A) 1 個月(B) 2 個月(C) 3 個月(D) 4 個月
35. 強調看似細微或不起眼之處,經常是問題產生的根源。亦即小問題經常釀成大災禍。 這是說明組織病象的何種定律之內涵? (A)莫菲定律 (B)寡頭鐵律 (C)白京生定律 (D)邁爾斯定律
複選題36.依據行政學的發展,以下哪些學派屬於傳統行政理論? (A)官僚模式學派 (B)行政管理學派 (C)人群關係學派 (D)管理技術學派
119. Management reserves the right to modify the employee handbook, ______ that advanced notice is provided to all staff members. (A) in case of (B) as if (C) provided (D) unless
2.請以某一學習領域或學科為範圍,設計用來評量「理解」與「應用」二個認知層次的 試題各一題,並說明其理由。