最新資料

專科學力鑑定◆專(二)：生態學

台電◆數位邏輯(設計)

國營事業◆1.管理學 2.經濟學

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 51-100#138115(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽題庫：食品職群(烘焙) 1-50#138114(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 351-420#138103(70題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 301-350#138102(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 251-300#138101(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 201-250#138100(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 151-200#138099(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 101-150#138098(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 51-100#138097(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育學生技藝競賽題庫：家政(幼保) 1-50#138096(50題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

第19條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：公務人員行政中立法

描述：第19條（施行細則） ﹝1﹞本法施行細則，由考試院定之。

L2 Goodbye,John

課程：高一上英文課程(十年級)
章節：L2 Goodbye,John

描述：了解道別的說法

L3 Do Animals Sleep Like You and Me

課程：高一上英文課程(十年級)
章節：L3 Do Animals Sleep Like You and Me

59.依銀行法規定，銀行淨值占資產總額比率低於百分之二者，視為下列何種資本等級？ (A)資本嚴重不足 (B)資本顯著不足 (C)資本略為不足 (D)資本不足

58.依銀行法規定，銀行淨值占資產總額比率低於百分之二者，視為下列何種資本等級？ (A)資本適足 (B)資本不足 (C)資本顯著不足 (D)資本嚴重不足

67.依銀行法規定，銀行對購買或建造住宅或企業用建築辦理之放款，除另有規定外，其最長期限不得超過多少年？ (A)二十年 (B)二十五年 (C)三十年 (D)四十年

23.肌肉細胞將所儲存的肝醣轉變成可利用的能量 ATP，不需要下列何過程？(A)糖解作用（glycolysis） (B)糖質新生作用（gluconeogenesis） (C)肝醣分解（glycogenolysis） (D)電子傳遞鏈（electron transport chain）

49. 關於各機關財產增置之方式，下列敍述何者正確？ (A)以購買或營造方式取得者，程序應依政府採購法及其相關規定辦理 (B)由其他機關有償或無償撥交本機關者，為財產增置的接管方式 (C)以接受捐贈取得者，為財產增置的孳生方式 (D)財產增置後，應填具財產收入單，辦理財產產籍之登記

50. 有關宿舍之管理維護，下列敍述何者錯誤？ (A)宿舍內外之整潔事項應由借用人自行辦理 (B)單房間職務宿舍公共區域之整潔，得由事務管理單位派員辦理 (C)獨院居住者，由借用人自行負責 (D)宿舍內部之安全，由事務管理單位負責維護