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115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：數學科#138077(19題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076(24題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題：物理科#138075(28題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：地理科#138074(16題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：輔導科#138073(7題)

115年 - 115 高雄市立高雄女子高級中學_教師甄試試題︰英文科#138068(10題)

115年 - 115 台灣金融研訓院第 21屆金融科技力知識檢定測驗試題：金融科技力#138056(60題)

115年 - 第12章 交流電源：12-6 國考試題#138054(22題)

115年 - 台灣金融研訓院第48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財規劃實務#138053(50題)

115年 - 台灣金融研訓院第 48 屆理財規劃人員專業能力測驗試題：理財工具#138051(50題)

60. A microscope has an objective lens with an aperture diameter of 2.6 mm and a focal length of 5.0 mm. The sample is illuminated with monochromatic light of wavelength 520 nm. Considering the diffraction limit, which of the following is closest to the minimum resolvable distance between two points? (A) 0.4 µm (B) 0.5 µm (C) 0.8 µm (D) 1.2 µm (E) 2.0 µµm

59. Eight resistors of equal length, each of resistance R, are connected along the edges of a regular square pyramid: four resistors form the square base, and four resistors connect each base vertex to the apex as shown below. What is the equivalent resistance between point A and B of the square base? (A) R (B)R (C) R (D)R (E) 2R

58. An elevator starts from rest and accelerates upward with constant acceleration a = 2g. A small ball is released from rest relative to the elevator at a height h above the floor. The ball then falls and strikes the floor. What is the speed of the ball just before it hits the floor, as measured in the ground frame? (A) 2gh (B) √2gh (C) √3gh (D) √6gh h(E) 3√gh

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

社會研究法-社會調查研究法

描述：社會調查研究法相關概念介紹

社會研究法-質性研究基礎與方法

描述：質性研究基礎與方法之介紹

社會研究法-民族志研究與田野工作

描述：民族志研究與田野工作之介紹

12 幼兒在日常活動中的表現往往會反映出兩個不同評量指標的能力。下面哪一個案例的表現較為符合對應「關懷 合作（4）：能與他人合作完成工作或解決問題」及「自主管理（5）：能調整自己的想法、情緒或行為，以符合規 範的要求」？ (A)三人一組進行小記者活動，小平這組決定要訪問警衛，並提出三個訪問問題。大家討論由誰問，美美提議一 人問一題，小平：「我來問，你們兩個寫。」甜甜：「為什麼只有你可以問？」小平：「我就是要問。」 (B)在進行音樂創作活動時，老師請大家用身體表演森林裡的動物。浩浩用力且快步踏腳的聲音表現斑馬生氣的 樣子；晴晴用小力且慢步踏表現大象累了想睡的樣子。芮芮說：「你們這樣都不好玩，要像我這樣跳才像是動 物出去玩的樣子。」 (C)小圓與妙妙一起畫記錄圖時，小圓不小心畫錯，妙妙建議重新拿一張紙來畫，小圓說：「我們可以用背面來 畫，不要浪費紙。」便與妙妙一起使用紙的背面完成記錄圖 (D)凱文和妞妞一起進入益智區，拿取一盤教具「賓果遊戲」來玩。妞妞說：「我要先抽球。」凱文答：「上次也 是你先，這次換我先。」妞妞說：「可是你比較厲害，你先的話，我都會輸。」凱文答：「好吧，你先。」妞 妞把抽完的號碼球又放回盒子裡，凱文提醒她：「老師說抽過的球不要再放回去，這樣每次都會抽到一樣的。」 兩人會互相提醒並輪流抽號碼球，當輪流的順序亂了時，會互相協調，最後兩人都賓果了。

14 老師在語文區放了故事動物模型，並鼓勵幼兒前往拼排動物模型和說故事。宗宗從中選了幾個動物並敘述故事： 「小獅子和斑馬、長頸鹿、大象他們要去動物園玩。斑馬不見了，老虎說吃飯，我喜歡鱷魚，很兇喔！」請問宗 宗在「能進行敘事文本的想像創作」的評量指標中，達到以下哪一個等級？ (A)隨意或模仿他人以簡短的口語、簡易的圖畫或符號創作故事，故事主題不明確，情節部分連貫 (B)以口語、圖像或符號創作故事，創作有自己的想法，但故事主題不明確，情節部分連貫 (C)以口語、圖像或符號創作故事，創作有自己的想法，故事主題明確，但情節部分連貫 (D)以口語、圖像或符號創作故事，創作有自己的想法，故事主題明確，情節前後連貫

17 下列有關「個別化教育計畫」(IEP)與「個別化家庭服務計畫」(IFSP)的敘述，何者正確？ (A) 1984 年公布的《特殊教育法》正式將「個別化教育計畫」納入其中 (B) 2009 年修訂的《特殊教育法》第 28 條載明，訂定「個別化教育計畫」時應邀請家長參與 (C)「個別化家庭服務計畫」的法源是 1997 年修訂的《特殊教育法》，規定各縣市早療個管中心與早療機構擬定 計畫與執行，每 6 個月必須重新檢視一次 (D)我國「個別化家庭服務計畫」服務對象是 0 到 5 歲的發展遲緩幼兒，所以 3 歲以上幼兒如果進入幼兒園就讀， 並接受個案管理服務，就會同時有 IEP 和 IFSP 兩份計畫

{3}6 旅客購買了 Non-refundable 的機票，因航空公司航班取消而無法成行，航空公司應如何處理？ (A)僅退還稅金，票價不退 (B)可向旅客收取高額退票手續費 (C)航空公司須全額退款或安排替代航班 (D)只能退還部分票價

{3}7 旅客攜帶超大型的攝影器材箱必須托運，下列何者為正確代碼？ (A)BSCT (B)BULK (C)CBBG (D)XBAG

{3}8 達美航空是下列那一聯盟的成員？ (A)星空聯盟 (B)天合聯盟 (C)優行聯盟 (D)寰宇一家