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47.嬰幼兒動作發展是一個可預知且循序漸進之模式,例如:先會控制頸部的活動才會 上肢手部的運動,接著才是下肢腿部的活動;軀幹先發展,四肢隨後才發展。上述 的例子符合下列哪一個發展的原則? (A)頭尾定律 (B)近遠定律 (C)整體到特殊 (D)層次組合定律

48.對於教保服務人員而言,「了解各種不同方法的內涵及應用時的優缺點」是選擇觀 察紀錄方法的必要課題,軼事紀錄(Anecdotal Record)在忙碌的工作環境可以方便 使用,最常見的優點是? 甲、所紀錄的訊息資料可以不斷地再利用 乙、不須安排特別的情境,便可進行觀察 丙、選樣本身具有客觀性,觀察行為也具代表性 丁、觀察時可以採參與或非參與的觀察方式 (A)甲、乙、丙 (B)乙、丙、丁 (C)甲、丙、丁 (D)甲、乙、丁

48.對於教保服務人員而言,「了解各種不同方法的內涵及應用時的優缺點」是選擇觀察紀錄方法的必要課題,軼事紀錄(Anecdotal Record)在忙碌的工作環境可以方便使用,最常見的優點是?甲、所紀錄的訊息資料可以不斷地再利用乙、不須安排特別的情境,便可進行觀察丙、選樣本身具有客觀性,觀察行為也具代表性丁、觀察時可以採參與或非參與的觀察方式(A)甲、乙、丙(B)乙、丙、丁(C)甲、丙、丁(D)甲、乙、丁

9.在網路化時代,人們可以隨時透過各種網路平台學習知識技能、交換資訊及結識學習夥伴。這樣的情形較接近下列哪一部教育著作的主張? (A)伊利希(I. Illich)的《非學校化社會》 (B)格拉塞(W. Glasser)的《沒有失敗的學校》 (C)康茲(G. S. Counts)的《學校敢勇於建立新的社會秩序嗎?》 (D)赫西(E. D. Hirsch)的《我們所需要的學校以及為何我們沒有這些學校》

13.原生家庭為勞工階級的孫老師,以自己就是靠讀書向上流動而成為中產階級為例,在課堂中帶領學生了解社會階級與教育的關係。孫老師的信念較符合下列哪一個理論? (A)階級衝突論 (B)結構功能論 (C)符號互動論 (D)社會重建論

59.重新訂價的缺口又稱「資金缺口」,有關資金缺口的敘述,下列何者錯誤? (A)是某天期的敏感性資產與敏感性負債相減而得 (B)敏感性資產除以敏感性負債大於 0 時,稱為「正」資金缺口 (C)利率由高往低下滑時,適合採用「負」資金缺口策略 (D)利率處於最高點或最低點時,適合採用「零」資金缺口策略