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5. 八年級的王同學因怕被導師記過後會影響免試超額比序分數,故遵守各項規定。請 問他最可能屬於下列郭爾堡(L. Kohlberg)道德認知發展理論的何階段? (A) 道德成規前期階段一 (B) 道德成規前期階段二 (C) 道德成規期階段三 (D) 道德成規期階段四

33. 某位腦性麻痺幼兒需要手眼協調及感覺統合訓練,班級教師應為該幼兒申請哪一種相關專業服務? (A) 語言治療 (B) 物理治療 (C) 心理治療 (D) 職能治療

34. 有關「無障礙」的環境敘述,下列何者正確? (A) 無障礙環境包含交通、建築、學習、工作、社區等方面,強調可及性 (B) 無障礙環境概念中的可及性是指:可取、可給、可用 (C) 無障礙環境中有兩層面,其一是有形的環境,例如:社會大眾的接納與尊重 (D) 電梯有語音輸出來播報樓層數,這並不算是一種無障礙環境設計理念的實施

36. 下列哪一項教學敘述不符合凱勒(Keller)的動機理論? (A)注意(attention):老師讓學生戴上虛擬實境眼鏡觀賞星空。 (B)相關性(relevance):老師問學生若平時沒有節約用水,到旱季時會對日常生活造成什麼影響。 (C)創造(creativity):老師請學生提出一份節能減碳的計畫書,向班上同學說明節約能源的好處。 (D)獲得滿足(satisfaction):老師口頭讚美在學習歷程中認真參與討論、提出想法的同學,使其具有正向學習經驗。

76 蘆洲區湧蓮寺位於下列那一條道路(A)三民路(B)光華路(C)得勝街。

55 關於下圖工程木材之描述,何者最恰當? (A)此工程木材各層的木材均以紋理平行方向進行膠合 (B)此工程木材主要用於木構造梁柱結構系統,並在主要結構系統間以間柱及結構用合板封邊組裝 (C)此工程木材主要作為木構造中之樓板及牆板使用,可作為壁式結構系統的主要材料 (D)此工程木材通稱為結構用集成材(GLT)