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115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 201-250（2026/01/09 更新）#136616(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 151-200（2026/01/09 更新）#136615(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 101-150（2026/01/09 更新）#136614(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/09 更新）#136613(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 乙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/09 更新）#136612(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 151-186（2026/01/09 更新）#136611(36題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 101-150（2026/01/09 更新）#136610(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 51-100（2026/01/09 更新）#136609(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 1-50（2026/01/09 更新）#136608(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 251-291（2026/01/09 更新）#136607(41題)

50.下列關於海水成分垂直變化的敘述，何者正確？ (A)表層海水的營養鹽，比深層海水的營養鹽多。 (B)表層海水的含氧量，比深層海水的含氧量低。 (C)表層海水二氧化碳的含量，比深層海水二氧化碳的含氧量高。 (D)在海水表層，低緯度的鹽度比高緯度的鹽度高。

49. 大面積的雪地會導致該處氣溫更為降低，其最主要原因是？ (A)白雪皚皚，不太會吸收熱能。 (B)雪地的反照率高，地表對太陽輻射的吸收減少。 (C)雪融化成水會吸熱 (D)雪地隔絕地表熱能，使熱能無法在空氣中傳遞。

48. 水域生態中，會因為營養鹽過多而產生「赤潮」的現象，發生「赤潮」的主要物種為？ (A)褐藻 (B)紅藻 (C)金黃藻 (D)甲藻

非選擇題【作文 1 題，100 分】       美國半導體與人工智慧領域領航者黃仁勳曾說：「真正的創新，是需要 敢於冒險且接受失敗。」他提醒我們，在追求目標的過程中，困難和挫折是 不可避免的，而關鍵在於一個人面對挑戰時的思考方式、選擇與行動。       請以「面對挑戰的態度」為題，結合你在職場、或生活中遇到的挑戰或 困難，描述當時的情境、你所做的選擇與行動，以及這些態度如何影響任務 完成、問題解決或與他人合作。你也可以進一步思考，如果再次遇到類似情 況，將如何運用這種態度或策略。

4. 請擬定一份辦理校內班際球類比賽競賽規程。

3. 在力量訓練的初期（前 4-6 週），運動員通常能感受到顯著的力量增長，但肌肉橫截面積（CSA）並 無明顯改變。請從神經肌肉適應（Neuromuscular Adaptation）的角度，列舉並解釋導致此現象的三個 主要機制。當訓練進入中後期，肌漿肥大（Sarcoplasmic Hypertrophy）與肌纖維肥大（Myofibrillar Hypertrophy）有何本質上的差異？這兩種肥大類型分別對應哪種運動專項的需求（請舉一例）

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

獸醫公衛-屠宰場設置標準-所有場域最低照明光度總整理

描述：口訣 一般繫留100 緊急 內臟 500 其餘都200

1-3(會考)專有和物質名詞用法及動詞轉換

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元一:(會考)名詞Nouns

描述：1-3 講義與影片三大教學重點內容:主題六、專有名詞用法  主題七、物質名詞用法 主題八、名詞與動詞間...

民法編

描述：附款： 身分權、形成權、撤銷、解除權 不得附加條件 債務之免除則可

29 依民事訴訟法規定，下列何者不屬於起訴狀之應記載事項？ (A)因定法院管轄所必要之事項 (B)應受判決事項之聲明 (C)訴訟標的及其原因事實 (D)原告

34. 當代教育課綱強調「素養導向的教學與評量」，下列哪一種做法較不符合素養導向教學的特徵？ (A)在語文領域課程中，教師使用劃重點、識別關鍵字及撰寫心得報告等策略來強化學生的文本分析和閱讀理解能力 (B)在教授社會領域課程時，教師引導學生透過角色扮演和辯論，體驗不同歷史人物的視角，深入了解事件的多面性 (C)在自然領域課程中，讓學生進行實驗操作，透過實際觀察和記錄數據，增進對科學現象的理解和分析能力 (D)在數學課程中，鼓勵學生透過小組合作解決問題，互相討論不同的解題策略，增進解題的深度和廣度

35. 「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」訂定有教師基於導引學生發展之考量，衡酌學生身心狀況後，得採取一般管教措施， 下列管教措施何者不屬於一般管教措施的範疇？ (A)要求學生至走廊站立反省，每次不得超過一堂課，每日累計不得超過兩小時 (B)經法定代理人或實際照顧者同意後，留置學生於課後輔導或參加輔導課程 (C)限制參加正式課程以外之學校活動 (D)在教學場所一隅，暫時讓學生與其他同學保持適當距離，並以兩堂課為限

複選題36. 根據韋納(Weiner)的歸因理論，以下四位學生對於自己英語期中考成績的解釋及其歸因類型何者錯誤？ (A)胖虎認為題目太難是導致考試成績不佳的原因，這顯示了他使用了外在且不穩定的歸因 (B)大雄得了高分，並認為是因為剛好考到自己讀過的內容，反映了他使用了外在且穩定的歸因 (C)小夫將自己考試不佳歸咎於當時的心情不好，這是內在且不穩定的歸因 (D)靜香認為自己的英語能力差，是導致考試成績差的原因，展現了內在且穩定的歸因

28 Every incident report needs to be_____properly for developmental tracking and pattern identification. (A) documentary (B) documented (C) documenting (D) documentation

19. 《莊子・外物》「荃者所以在魚，得魚而忘荃；蹄者所以 在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。吾安得 忘言之人而與之言哉？」其意旨為？ (A) 悟道者可忘其形骸，不拘泥於形式 (B) 仔細體會生活，即能瞭解道無處不在 (C) 要善用自然工具，才能領悟大化之道 (D) 成功者若不謹言慎行，容易得意忘言