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聽語解剖與生理學

語言障礙評估與治療

策略規劃與問題解決 行政類（公務）、關務類（關務）

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 251-300#138142(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 201-250#138141(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 151-200#138140(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 101-150#138139(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 51-100#138138(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 1-50#138137(50題)

115年 - apcs題庫#138123(9題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第二節#138113(60題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第一節#138110(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階授信人員專業能力測驗試題：授信實務#138109(80題)

【已刪除】10 下列何者為有效溝通的關鍵？ (A)口才 (B)傾聽與回饋 (C)聲音宏亮 (D)表達欲望

【已刪除】9 激勵設計中，若員工能自行決定工作流程與進度，這主要滿足哪一類需求？ (A)歸屬感 (B)安全需求 (C)自主性 (D)生理需求

【已刪除】8 賽門(Herbert Simon)提出的「有限理性」理論主張： (A)決策者能獲得完全資訊 (B)決策者會追求最佳解 (C)決策者以直覺為主 (D)決策者受限於資訊、時間與認知能力

2. 設 a 為整數且 13 x x  90 可分解為 2 x x a   與一個整係數多項式的乘積，則 a 的值為何？(8 分)

(2) 令 ，試求 的一般項。(5 分)

12. 空間中有 A( 1, 4, 2 )、B( 3, 4, 4 ) 兩點，球面 S 通過 A、B 兩點，其球心 O 在平面 5x－2y＋5z＝3 上。 若平面 E：x＋y＋z＝19 截此球面 S 所得之截圓面積為 F( S )，則 F( S ) 的最小值為 。 二、計算證明題：每題 8 分，共 16 分。 1. 設數列 ，其中 ，則根據二項式定理可得 的一般項為 。 (1) 令 ，試求 的一般項。(3 分)

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講師：陳耘得

簡介：123123213

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：wqweqweqwe

消防與災害防救法規概要

描述：消防與災害防救法規概要。 110年考上，因家庭因素沒能前往就職，後續如果修法，內容就沒更新了

消防與災害防救法規筆記

描述：消防與災害防救法規筆記 。 110年考上，因家庭因素沒前往就職，110年後法規可能更新，這份筆記僅能作為...

［國營事業］間接問句

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：［國營事業］間接問句

描述：道具：1張免費視訊卡 1.阿摩出題系統比對:篩選必考間接問句文法。2.老師影音解題。3.24題考古題練習4.pdf檔...

23.描述課程發展過程中實際發生的一切情況，其缺點是較缺乏可循的順序及嚴謹的程序。此種課程發展模式為 (A)泰勒模式（the Tyler model） (B)塔芭模式（the Taba midel） (C)瓦克（Walker）的自然模式 (D)龍崔利（Rountree）的技術模式

5.已知5 MeV光子與碳（12C）產生成對發生的原子衰減係數為4.1×10 -30 m2 /atom，其對應的原子能量轉移係數 （m 2 /atom）為何？(A)5.5x10-31(B)1.1x10-30(C)2.2x10-30(D)3.3x10-30

1. 下列法制之法源位階暨其因果關聯之先後排列順序應為如何？ ① 警察勤務條例 ② 警察法 ③ 警察職權行使法 ④ 司法院釋字第 535 號解釋 ⑤ 治安顧慮人口查訪辦法 (A) ① ② ③ ④ ⑤ (B) ② ① ③ ④ ⑤ (C) ① ② ④ ③ ⑤ (D) ② ① ④ ③ ⑤

4 下列何者為推動民營化的主要立論依據？ (A)增加事業的自主權 (B)紓解通貨膨脹壓力 (C)免除政府業務監督的責任 (D)擴大政府預算規模

10.民法有關「抵銷」之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)清償地不同之債務，亦得為抵銷 (B)抵銷，應以意思表示，向他方為之 (C)約定應向第三人為給付之債務人，得以其債務，與他方當事人對於自己之債務為抵銷 (D)禁止扣押之債，其債務人不得主張抵銷

8 工友依法申請留職停薪，一般以幾年為限？ (A) 三年為限，必要時得延長一年 (B) 二年為限，必要時得延長一年 (C) 二年為限，必要時得延長二年 (D) 四年為限，必要時得延長一年