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115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 05:藤飾技法的操作 1-12(2026/01/09 更新)#136665(12題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 04:竹編技法的操作 1-57(2026/01/09 更新)#136664(57題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 03:工具的使用 1-33(2026/01/09 更新)#136663(33題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02:材料的處理 51-73(2026/01/09 更新)#136662(23題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 02:材料的處理 1-50(2026/01/09 更新)#136661(50題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01:材料的認識、選擇與管理 51-120(2026/01/09 更新)#136660(70題)
115年 - 21200 竹編 單一 工作項目 01:材料的認識、選擇與管理 1-50(2026/01/09 更新)#136659(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05:服務規範 101-134(2026/01/09 更新)#136658(34題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05:服務規範 51-100(2026/01/09 更新)#136657(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 05:服務規範 1-50(2026/01/09 更新)#136656(50題)
最新試題
50.事業、污水下水道系統及建築物污水處理設施之廢污水的氨氮放流標準為多少 mg/L? (A)60 (B)30 (C)20 (D)10
49.量瓶校正時,需要使用以下哪三種物品? (A) 天平、球形吸管、蒸餾水 (B) 天平、球形吸管、 溫度計 (C) 天平、蒸餾水、溫度計 (D) 球形吸管、蒸餾水、溫度計
48.所有的檢測結果均包含了系統性誤差及隨機誤差,系統誤差可以通過一定的手段來消除,下列 何者不包括在系統誤差? (A) 儀器誤差 (B) 環境誤差 (C) 人為誤差 (D) 試藥降解
最新申論題
9. 某氣體的分解反應如下式 : A(g)→2B(g)在固定溫度與體積下,系統在不同時間所測得的總壓力如下:請問此反應的反應速率常數及反應級數各是多少 ?
8. 人體皮膚的表面積可以利用Mosteller公式估算: 皮膚的表面積(m2)= [(身高cm)×(體重kg)/3600]0.5如果1位身高170公分,體重60公斤的人,1天的平均體溫是37C,請問1天經由皮膚輻射的熱量是多少(以黑體輻射計算)? (史蒂芬.波茲曼常數 σ = 5.67×10−8 W·m-2·K−4)
7. 有一顆金屬球(密度8.0 g/cm3),在20°C時由密度1.0 g/cm3,黏度為1.0 cP的水中落下100 cm需時100 s;另一顆金屬球(密度為5.0 g/cm3)在某液體(密度為2.0 g/cm3)中降下120cm需150 s ,請問該液體的黏度為多少cP ?
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凱因斯模型和可貸資金理論比較
點彈性和弧彈性、價格彈性、交叉彈性、所得彈性
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市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡
非連續性供需函數
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考前60天◆經濟學
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市場供需、均衡和彈性分析及國際貿易的供需、均衡
最新討論
39.依驗光人員法,下列敘述何者為正確?①臺北市和彰化市的驗光師公會理事人數最多不 得超過21人②驗光師公會全國聯合會之理事名額不得超過35人③嘉義縣有驗光師8 人,臺南有12人,兩地可共組並成立驗光師公會④若臺中市驗光師公會有15名理 事,則其監事人數不得超過5人 (A)①② (B)②③ (C)②④ (D)①③
62 有關「幼兒教保及照顧服務實施準則」的敘述,下列何者正確? (A)為了讓幼兒有充足的睡眠,午睡要睡足 2 小時 (B)教保服務人員可接受家長委託協助餵幼兒吃益生菌 (C)可多選用具有「幼兒園教保活動課程大綱」精神之輔助教材 (D)幼幼班幼兒之室外活動,其空間或時間應與 3 歲以上幼兒區隔
63 依照「幼兒教育及照顧法」,幼兒父母或監護人應履行以下什麼義務? (A)照顧幼兒的身心健康 (B)請幼兒園說明教保服務的內容和方式 (C)提供幼兒出生後入幼兒園的個人資料 (D)告知幼兒特殊身心健康狀況,必要時並提供相關健康狀況資料
34. 下列何種情況無法造成支氣管擴張?(A) 利用乙型交感神經致效劑(β-agonist)活化腎上腺素接受器(β2 adrenoceptor)(B) 活化蛋白激酶 A(PKA)而使肌凝蛋白輕鏈激酶(MLCK)啟動(C) 提升支氣管平滑肌細胞內的環腺苷酸(cAMP)(D) 降低支氣管平滑肌細胞內的鈣離子
3.在注音符號的教學上,下列哪一種教學法強調先從整體語文入手,再由句、詞、字、符號等分教,最後再回到整體文章的討論? (A) 符號分析法 (B) 閃示練習法 (C) 直接拼讀法 (D) 綜合教學法
1 下列何者強調運用友善訪問員深入了解申請救濟者的個別社會背景,並且依據調查結果提供個別 化的救濟? (A)英國伊麗莎白濟貧法 (B)德國漢堡制與愛爾伯福制 (C)英美之慈善組織會社 (D)英美之睦鄰運動