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4.下列何者不是行動研究的特色? (A)以解決問題為導向 (B)教師本身即是研究者 (C)研究結論與模式推廣 (D)以教師行動為主,專家只作協助

33. 學者 Schwab 認為課程瀕臨死亡,提出課程實踐的概念,以下何者為其論述要旨? (A) 重視課程原理原則建立的嚴謹性 (B) 強調經驗課程的重要性 (C) 主張課程的折衷藝術 (D) 課程發展以學校人員取代專家地位

15依大法官解釋,有關緊急命令,下列敘述何者錯誤?(A)原則上得透過再授權為補充規定即可執行(B)緊急命令為直接依憲法授權所發布(C)緊急命令為暫時替代或變更法律效力之命令(D)如因事起倉促一時無法就細節性、技術性事項鉅細靡遺規範而有待執行機關命令補充,須於立法院完成追認程序

16 下列有關課程學者許瓦布(Schwab)對於課程慎思考量的四個要素何者正確? (A)教師、學生、教材、環境 (B)課程、教學、評量、班級經營 (C)行政、教學、評量、師生溝通 (D)教師、學生、家長、學校行政端

17. 如附圖所示。企業為確保資通系統及資產得以識別,進行資通資產分類時,其中定義資產種類包含主要性(primary)資產及支援性(supporting)資產等兩種類型。請問,下列何項資產及類型配對結果為正確? (A) 1、4、6 (B) 1、3、6 (C) 2、3、5 (D) 2、4、5

7.The towel massage in Japan is said to benefit the immune system, helping to _____ colds. (A) count out (B) hand over (C) ward off (D) round down