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115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 51-100(2026/01/05 更新)#136134(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04:銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、CNC銑床-銑削實習 1-50(2026/01/05 更新)#136133(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03:工件夾持及校正及傳統銑床、CNC銑床-刀具選用及裝卸 101-130(2026/01/05 更新)#136132(30題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03:工件夾持及校正及傳統銑床、CNC銑床-刀具選用及裝卸 51-100(2026/01/05 更新)#136131(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03:工件夾持及校正及傳統銑床、CNC銑床-刀具選用及裝卸 1-50(2026/01/05 更新)#136130(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 151-190(2026/01/05 更新)#136129(40題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 101-150(2026/01/05 更新)#136128(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 51-100(2026/01/05 更新)#136127(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02:傳統銑床、CNC銑床-基本操作及CNC銑床-程式製作、週邊設備操作 1-50(2026/01/05 更新)#136126(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 01:工件度量 1-47(2026/01/05 更新)#136125(47題)

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25. 有關真菌的敘述,下列何者正確? (A) 真菌的所有物質在兩個菌絲細胞間,須經由擴散(diffuse)通過中隔(septum) (B) 分生孢子(conidia)是蕈菇類產生的有性孢子 (C) 地衣(lichens)是單系群的(monophyletic)生物 (D) 地衣中的真菌和其共生藻類(symbiotic algae)具高度共同演化(coevolution) (E) 許多子囊菌(ascomycetes)和擔子菌(basidiomycetes)失去有性生殖的能力

68.針對手部關節炎個案人因取向介入(ergonomic approach)的敘述,下列何者錯誤? (A)主要是教導關節保護的原則 (B)同時要配合強化肌力,高阻力黏土活動非常適合 (C)導入認知行為的衛教方式具良好成效 (D)最重要目標是發展出個案對於疼痛控制及從事活動的自我效能感

4.依據現行《教師法》規範,教師有以下何項情事者,得予以資遣: (A)偽造、變造或湮滅他人所犯校園毒品危害事件之證據,經學校或有關機關查證屬實。 (B)現職工作不適任且無其他工作可調任;或經中央衛生主管機關評鑑合格之醫院證明身體衰弱不能勝任工作。 (C)服公務,因貪污行為經有罪判決確定。 (D)體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害。

14. 若學校欲落實「水平溝通」以強化親師合作關係,下列策略何者最適合納入整合方案? (A)建立定期的親職教育課程,並邀請家長參與。 (B)組織親師共構小組,針對溝通界線、處理機制與互動頻率,制定共識規範。 (C)授權家長組織進行教師評鑑,以促進互信。 (D)指派各班教師主動與代表性家長建立一對一聯絡窗口。

6 依中央法規標準法規定,法規規定之事項已執行完畢者,屬於下列何者? (A)修正原因 (B)終止原因 (C)廢止原因 (D)失效原因

132. (A) seamlessly (B) seamless (C) seaming (D) seams