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115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02：殯儀服務 51-100（2026/01/08 更新）#136529(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02：殯儀服務 1-50（2026/01/08 更新）#136528(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01：初終與入殮服務 201-228（2026/01/08 更新）#136527(28題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01：初終與入殮服務 151-200（2026/01/08 更新）#136526(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01：初終與入殮服務 101-150（2026/01/08 更新）#136525(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01：初終與入殮服務 51-100（2026/01/08 更新）#136524(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01：初終與入殮服務 1-50（2026/01/08 更新）#136523(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 03：殯儀服務 151-190（2026/01/08 更新）#136522(40題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 03：殯儀服務 101-150（2026/01/08 更新）#136521(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 乙級 工作項目 03：殯儀服務 51-100（2026/01/08 更新）#136520(50題)

10.當貨幣數量為 20,000，貨幣所得流通速度為 2.5，物價水準為 4，根據古典學派的「貨幣數量說」（Quantity Theory of Money），名目國民所得應為： (A) 12,500 (B) 25,000 (C) 50,000 (D) 200,000

9.就消費理論而言，下列敘述何者正確？ (A) 長期而言，邊際消費傾向一定大於 1 (B) 長期而言，消費與所得會呈固定比例 (C) 凱因斯的消費基本心理法則，自發性消費將隨所得增加而下降 (D) 當自發性消費設定為 0 時，通常是用來表示短期的消費函數

8.依據 IS-LM 模型分析，若經濟體系處於流動性陷阱（Liquidity Trap）時，對於政府政策的有效性與否，下列敘述何者正確？ (A) 貨幣與財政政策皆有效 (B) 貨幣與財政政策皆無效 (C) 財政政策有效，貨幣政策無效 (D) 貨幣政策有效，財政政策無效

(3) 鹵水側計算：鹵水負載() (49) kW，鹵水質量流率() (50) kg/s。

(2) 冷媒側計算：壓縮機功率() (45) kW，冷媒質量流率() (46) kg/s，冷凝段(2→3)散熱能力() (47) kW，蒸發段(4→1)吸熱能力() (48) kW。

(1) 過冷度__ (39)__ ℃，壓縮機入口之過熱度 __(40)__ ℃；蒸發壓力 __(41)__ kPa；壓縮機入口比焓值(h1)__ (42)__ kJ/kg，壓縮機出口比焓值(h2) (43) kJ/kg，膨脹閥入口比焓值(h3) __(44)__ kJ/kg。(本題數據皆取整數)

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

行政法

描述：試題

2024我要當老師教檢問答題參考答案

描述：第一章 導論 P.17

存貨的定義和歸屬

課程：會計學(含中級會計學)
章節：存貨的會計處理

描述：1.寄銷品VS承銷品 2.起運點交貨和目的地交貨 3.分期付款銷貨 4.設定擔保的存貨 5.售後買回的商品

30. 光光國中召開學校課程發展委員會議，討論學校課程。下列是校務會議發言實況，哪一項意見最不符合 「學校本位課程」的本意？(A)數學領域召集人：經過學生基本能力檢測結果，本校學生數學檢測低於新 竹市平均很多，且有雙峰現象，科內老師決定重組課程進度順序，編寫補充教材，並將進行兩班三組數 學適性分組教學社學 (B)國語文領域召集人：我們光光國中學生 90%都是泰雅族，他們對自己的文化都 不熟悉，希望老師不要完全使用出版社的教科書，能自行編選原住民文學作品當教材，請老師們多支持 (C)教務主任：這學期學校要接受校務評鑑，我們必須向評鑑委員介紹學校本位課程，還好我們這兩年在 老師們努力下，利用彈性學習課程，共同發展了”大家來種小米田”這門課，若沒有這門課，我們就開 天窗沒有校本課程可以介紹了 (D)校長：我正在擬定學校短中長程計畫校務發展計畫，我將搭配學校本 位課程進行校務發展的相關規畫

11.有關病毒性腦膜炎之敘述，下列何者正確？ (A)腦脊髓液檢查常見 glucose 濃度正常 (B)因臨床症狀不具特異性，通常須以磁振造影（MRI）確認診斷 (C)brain edema 應使用 fludrocortisone 治療 (D)ribavirin 治療 7～10 天，通常可達到很好的治療效果

93. 南鯤鯓廟主祀的主神是什麼？ (A)媽祖 (B)太子爺 (C)保生大帝 (D)五府千歲。

86. Which of the following enzymes CANNOT reduce ubiquinone (Q) to ubiquinol (QH₂) in the mitochondrial electron transport chain? (A) Dihydroorotate dehydrogenase (B) Succinate dehydrogenase (C) ETF: ubiquinone oxidoreductase (D) ATP synthase (E) Glycerol 3-phosphate dehydrogenase

27.李老師想要在不同測驗間的分數進行等化，需要在測驗中包含一份共同試題，以便作為測驗間的連結。這種類型的試題稱為什麼試題？(A)定錨試題(B)複本試題(C)再測試題(D)建構反應試題

30. 下列關於蛋白質的敘述，何者有誤？ (A)是人體中含量最多的有機物 (B)組成蛋白質的基本單位是胺基酸 (C)基本單位間以氫鍵相連結 (D)肽跟蛋白質的基本單位是同種類的分子