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技檢◆中式麵食加工-酥(油)皮、糕(漿)皮類
A.電子概論、B.機械常識
A.電工原理、B.電子概論
最新試卷
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 06:自主檢查及維護 51-75(2026/01/07 更新)#136388(25題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 06:自主檢查及維護 1-50(2026/01/07 更新)#136387(50題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 05:吊運及組立 1-40(2026/01/07 更新)#136386(40題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 04:施工準備作業 1-57(2026/01/07 更新)#136385(57題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 03:放樣 1-16(2026/01/07 更新)#136384(16題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 02:材料檢視 1-65(2026/01/07 更新)#136383(65題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 01:識圖 51-74(2026/01/07 更新)#136382(24題)
115年 - 20200 鋼管施工架 丙級 工作項目 01:識圖 1-50(2026/01/07 更新)#136381(50題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 11:貿易單據製作-國際貨物運輸 51-75(2026/01/06 更新)#136379(25題)
115年 - 20000 國貿業務 丙級 工作項目 11:貿易單據製作-國際貨物運輸 1-50(2026/01/06 更新)#136378(50題)
最新試題
40. 「莫氏錐度(Morse taper)」設計從 MT0~MT7,共有 8 種號數,廣用於車床或鑽床的心軸配合,下述 何者錯誤? (A)每一號數的錐率都不一樣 (B)號數愈大者,體積愈小 (C)錐度套筒的內錐與外錐設計必需 同號才能配合 (D)車床主軸孔端的錐度號數,一般均設計大於尾座端的錐度號數。
39. 關於「螺紋製造」,下述何者錯誤? (A)滾軋成形的螺牙,準備的螺桿胚料直徑為該螺牙的螺紋外徑 (B) 滾軋成形的螺牙,強度高於車製的螺牙 (C)磨削加工的螺牙,適用於調整或量測等場合 (D)導螺桿以滾 軋方式生產的,其品質優於車削方式。
38. 關於「公差」,下述何者錯誤? (A)螺紋節徑公差為單向公差 (B)「○」代表真圓度公差符號 (C)公差訂 得愈小,所耗加工成本愈高 (D)尺寸公差若有標註上限及下限,表示該項公差為雙向公差。
最新申論題
2. 優質的體育教學能涵養多元教育目標,請以網/牆性球類運動為學習內容,設計一堂情意 學習優先的體育課,答題內容應涵蓋完整教案並敘明為何如此設計。
3. 請概述軟組織傷害 PEACE & LOVE 原則所指的處理方式,並列點說明其與過往 RICE 原 則之差別。
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最新課程
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【警鴿】刑法總則(一)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
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講師:
Shelly
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最新主題筆記
民法 編債 第 235 條
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民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
債務人非依債務本旨實行提出給付者,不生提出之效力。但債權人預示拒絕受領之意思,或給付兼需債權人之行為...
民法 編債 第 236 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
給付無確定期限,或債務人於清償期前得為給付者,債權人就一時不能受領之情事,不負遲延責任。但其提出給付...
民法 編債 第 237 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 三 節 債之效力
描述:
在債權人遲延中,債務人僅就故意或重大過失,負其責任。
最新討論
11.依據「消防法施行細則」之規定,下列何供公眾使用之建築物,無須再經中央主管機關指定, 即應制定消防防護計畫? (A)學校、總樓地板面積在一百平方公尺以上之補習班或訓練班 (B)總樓地板面積在三百平方公尺以上之餐廳 (C)總樓地板面積在三百平方公尺以上之遊藝場 (D)總樓地板面積在四百平方公尺以上,其員工在二十人以上之工廠
29. Scarcely had I arrived at the post office ________ I remembered that I had left my wallet at home. (A) that (B) than (C) when (D) then
7.林老師與校內兩位老師共組跨領域教學團隊。三位老師先擬定教學目標與評量方式,共同進行大團體教學,之後由老師引導學生對共同問題進行小組討論,或進行獨立研究的個別指導。此做法較接近下列何者?(A)協同教學(B)合作學習(C)直接教學(D)翻轉學習
8.下列哪些是專題導向學習(project-based learning, PBL)的特色?甲、計畫和進度由教師決定乙、主題要貼近真實生活丙、過程中學生可習得新知能丁、結果須符合標準答案(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)丙丁
5.24 歲女性,BH 163 cm,BW 50 kg,無過去病史。因發燒與突發性癲癇送急診,lumbar puncture 發現 HSV-1 DNA PCR 為陽性,診斷有 HSV encephalitis,請問下列治療何者最適當? (A)acyclovir 500 mg IV Q8H (B)acyclovir 250 mg IV Q8H (C)ganciclovir 250 mg IV Q8H (D)foscarnet 3000 mg IV Q12H
1.試說明後現代主義(Postmodernism)所主張的兩項教育目的,及三項對於課程內容或教 學方法的啟示。(10 分)