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研究所、轉學考(插大)◆大氣物理
研究所、轉學考(插大)◆肌動及生物力學
外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(日文)
最新試卷
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 1-50(2026/01/14 更新)#136851(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 09:品質管制 1-40(2026/01/14 更新)#136850(40題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 08:氣油壓概論 1-55(2026/01/14 更新)#136849(55題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 07:電腦概論 1-44(2026/01/14 更新)#136848(44題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 06:機件原理 1-52(2026/01/14 更新)#136847(52題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05:機械工作法 51-72(2026/01/14 更新)#136846(22題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05:機械工作法 1-50(2026/01/14 更新)#136845(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 04:金屬材料 1-52(2026/01/14 更新)#136843(52題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03:精密量測 51-74(2026/01/14 更新)#136842(24題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03:精密量測 1-50(2026/01/14 更新)#136841(50題)
最新試題
40.台灣中央山脈以東多屬於何種地質,較適合作為製造水泥之原料。(A)石灰岩 (B)花崗岩 (C)玄武岩 (D)頁岩。
39.工程管理控制包含行動(Act, A)、檢查(Check, C)、執行(Do, D)、計畫(Plan, P) 等,請問循環之控制步驟為 (A)PCDA (B)PDCA (C)PACD (D)PCAD。
38.闡述作用力與反作用力關係是 (A)屬於牛頓第一定律 (B)屬於牛頓第二定律 (C)屬於牛 頓第三定律 (D)非屬於牛頓定律。
最新申論題
2. 優質的體育教學能涵養多元教育目標,請以網/牆性球類運動為學習內容,設計一堂情意 學習優先的體育課,答題內容應涵蓋完整教案並敘明為何如此設計。
3. 請概述軟組織傷害 PEACE & LOVE 原則所指的處理方式,並列點說明其與過往 RICE 原 則之差別。
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最新課程
AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
講師:
ABEL WANG
簡介:
iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
選修化學II 題目演練
講師:
Kai
簡介:
延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
刑法總則(上)
講師:
penguin
簡介:
本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
最新主題筆記
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課程:
高一學測生物
章節:
1-2 細胞的構造與功能
單元名稱
課程:
高一學測生物
章節:
1-3 細胞與能量
單元名稱
課程:
高一學測生物
章節:
1-4 細胞分裂
最新討論
30 下列關於分別共有之敘述,何者正確? (A)分別共有人得自由處分其應有部分 (B)分別共有人於共有關係消滅前,不得請求分割共有物 (C)分別共有人得自由處分共有物 (D)分別共有人經全體同意,始得請求無權占有人返還共有物
2. 蔡老師重視學生的藝術涵養與美感素養,常常帶領學生到美術館和博物館參 觀。他的教學活動雖然沒有預先設定目標,但參觀後常能引發學生豐富的美 感經驗和多元的意義。這種教學活動可以達成下列哪一種目標? (A)行為目標 (B)表意目標 (C)具體目標 (D)問題解決目標
19依憲法訴訟法規定,關於法院聲請法規範憲法審查,下列敘述何者錯誤? (A)應以獨任法官或合議庭名義提出聲請 (B)聲請標的限於裁判所應適用之法律位階法規範 (C)聲請書應敘明客觀上形成確信法規範違憲之法律見解 (D)原因案得以聲請憲法審查為由,裁定停止程序,如有急迫情形,並得為必要之處分
7.林老師與校內兩位老師共組跨領域教學團隊。三位老師先擬定教學目標與評量方式,共同進行大團體教學,之後由老師引導學生對共同問題進行小組討論,或進行獨立研究的個別指導。此做法較接近下列何者?(A)協同教學(B)合作學習(C)直接教學(D)翻轉學習
8.下列哪些是專題導向學習(project-based learning, PBL)的特色?甲、計畫和進度由教師決定乙、主題要貼近真實生活丙、過程中學生可習得新知能丁、結果須符合標準答案(A)甲乙(B)甲丁(C)乙丙(D)丙丁
15 購買車票加價出售或換取不正利益圖利者,按車票張數,處每張車票價格之___ ___罰鍰。 (A) 一倍 (B) 四倍 (C) 五倍至三十倍 (D) 三十五倍