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115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 05:貿易個案分析 101-159(2026/01/06 更新)#136361(59題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 05:貿易個案分析 51-100(2026/01/06 更新)#136360(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 05:貿易個案分析 1-50(2026/01/06 更新)#136359(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 04:貿易單據製審 101-167(2026/01/06 更新)#136358(67題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 04:貿易單據製審 51-100(2026/01/06 更新)#136357(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 04:貿易單據製審 1-50(2026/01/06 更新)#136356(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03:進出口價格核算 101-155(2026/01/06 更新)#136355(55題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03:進出口價格核算 51-100(2026/01/06 更新)#136354(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 03:進出口價格核算 1-50(2026/01/06 更新)#136353(50題)
115年 - 20000 國貿業務 乙級 工作項目 02:交易磋商與簽約 101-136(2026/01/06 更新)#136352(36題)
最新試題
20. 下列關於足球歷史之描述,何者有誤? (A) 中國古代蹴鞠是足球運動的最早雛形 (B) 現代足球起源於 19 世紀中期的愛爾蘭 (C) 足球自 1908 年倫敦奧運列為正式比賽項目 (D) 巴西為世界盃史上奪冠最多的國家。
19. 越位是足球運動中相當特殊的規則,關於越位與否的判定,不包含下列哪一條件? (A) 發角球 (B) 進攻方球員接球位置 (C) 參與進攻或影響防守球員 (D) 向前傳球。
18. 在足球比賽中,影像助理裁判(VAR)可使用的情況不包含以下何者? (A) 進球與否 (B) 罰點球與否 (C) 判定第二張黃牌 (D) 錯誤確認身份。
最新申論題
2. 優質的體育教學能涵養多元教育目標,請以網/牆性球類運動為學習內容,設計一堂情意 學習優先的體育課,答題內容應涵蓋完整教案並敘明為何如此設計。
3. 請概述軟組織傷害 PEACE & LOVE 原則所指的處理方式,並列點說明其與過往 RICE 原 則之差別。
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測試
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
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國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
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Terry Tung
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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行政法人 會計師
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行政法人
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11. 以色列籍心理學家及教育家 Feuerstein 首先提出動態評量一詞,後發展為學習潛能評量。下列有關動態評量的特徵,何者錯誤? (A)評量重點強調過去學習的成果 (B)提出「前測-中介學習經驗-後測」的評量歷程 (C)概念類似於 Vygotsky 提出的近側發展區(ZPD)概念 (D)企圖找出影響個體有效學習或行為表現阻礙的因素
46. 李老師依據校本課程的規劃自行設計教室層級的課程,以符合班級學生教育需求優先,刻 意進行不同的活動以及多元評量方式,輔導班級學生學習成功。以上陳述屬於哪一種課程 概念? (A) 懸缺課程 (B) 實質課程 (C) 潛在課程 (D) 運作課程
1. 依「災害防救法」所稱災區之規定,指因風災、震災或其他重大災害,造成嚴重人命傷亡之受創地區,其 範圍由誰公告並刊登政府公報? (A) 消防署 (B) 內政部 (C) 災害防救辦公室 (D) 行政院
19 關於行政機關基於法律授權訂定之法規命令,下列敘述何者錯誤?(A)行政機關僅得於授權範圍內補充法律未規定之事項(B)法規命令之內容得規範人民之權利與義務(C)法規命令與法律具有同等效力,法律與法規命令衝突時,應適用後法優先於前法之規則(D)行政機關擬訂法規命令時,原則上應於政府公報或新聞紙公告,並載明草案全文或其主要內容
4 關於地方自治,下列敘述何者正確? (A)基於地方自治,中央不得要求地方分擔全民健保保險費之補助 (B)關於自治事項,地方不得以自治法規另定較中央法規更高之限制標準 (C)地方自治條例與中央法規牴觸者,中央主管機關應起訴請求行政法院判決自治條例無效 (D)地方自治團體應作為而不作為而危害公益,中央機關於情形急迫時得代行處理
一、圖書館營運規劃會考量以圖書館五律、新五律,或以兩者為基礎發展的理念內涵作為參考指引,請就目前的資訊環境,論述如何參照相關概念進行圖書館服務規劃。(請具體說明所參考五律之內容,如何因應現今環境給予新的詮釋,以及如何落實於圖書館服務設計上。)(30 分)