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公共關係與危機處理

多媒體概論

建築構造與施工(設備)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 101-150（2026/01/05 更新）#136128(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 51-100（2026/01/05 更新）#136127(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 1-50（2026/01/05 更新）#136126(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 01：工件度量 1-47（2026/01/05 更新）#136125(47題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 06：職業倫理 1-69（2026/01/02 更新）#136120(69題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05：家庭支持 51-102（2026/01/02 更新）#136119(52題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 05：家庭支持 1-50（2026/01/02 更新）#136118(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 04：緊急及意外事件處理 51-88（2026/01/02 更新）#136117(38題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 04：緊急及意外事件處理 1-50（2026/01/02 更新）#136116(50題)

115年 - 17800 照顧服務員 單一 工作項目 03：家務處理 51-72（2026/01/02 更新）#136115(22題)

50. According to the passage, there will be more need for the ability to set up an ______ response center in the future. (A) catastrophe (B) emergency (C) construction (D) infrastructure

49. In contrast to conventional construction projects, how much waste will Mighty Buildings generate if 3D printing technology is applied? (A)95% less (B)10% more (C)5 times more (D)10 times less

48. How long will it take for ICON to build a 500-square-foot home? (A)24 days (B)24 weeks (C)24 hours (D)24 months

五、加分問答題 5% (請寫下您對此次競賽之感想與建議，謝謝!)

四、補圖 5% (已知前視及右側視圖，補畫俯視圖請直接畫在試卷上)

4. 銲接符號由下列所組成，但可視實際情況將不需要之項目予以省略: _______1_______，_______2______，_______3______， _________4_______及_____5___等*

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講師：陳耘得

簡介：qwewewe

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

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講師：陳耘得

簡介：123213213

依消防法第2章火災預防之規定，下列敘述何者 與規定不符？

描述：（A) 供公眾使用建築物之消防安全設備圖說，應由直轄市、縣（市）消防機關於主管建築機關 許可開 工前，審...

正犯與共犯之區分

課程：【警鴿】刑法總則(三)
章節：正犯與共犯

基本概念

課程：【警鴿】刑法總則(三)
章節：過失犯

9.豬生殖與呼吸綜合症病毒最主要的歐洲Type I和北美Type II的病毒株之間，其病毒核苷酸序列差異可超過多少 百分比（%）？ (A)10 (B)20 (C)30 (D)40

60.下列何者與prunasin生合成之過程無關？ (A)phenylalanine (B)phenylacetaldoxime (C)uridine diphosphate (D)prunasin hydrolase

45.有關「未來郵件」，下列敘述何者正確？ (A)係指寄件人指定郵件未來之收到日期、收件人及收件地址，由郵局於約定時效內送達收件人者 (B)未來郵件可加附回執 (C)國內快捷郵件得以未來郵件交寄 (D)國際（含大陸地區）普通掛號函件得以未來郵件交寄

19.邱老師運用重理解的課程設計(Understanding by Design, UbD)發展「『震』面對決—居家減震行動方案」之課程單元。他在訂定課程目標後,接續之步驟應為下列何者?(A)安排參觀九二一地震園區(B)評量學生對於居家減震的理解程度(C)規劃「趴下、掩護、穩住」的學習活動(D)訂定「居家減震行動方案」的評量內涵

5 有關罪刑法定原則，下列敘述何者錯誤？ (A)其目的在防止國家濫用刑罰，並藉此保障人民權利 (B)國家必須事先以成文法律明確規定犯罪要件與制裁內容 (C)習慣法不得作為成立犯罪之依據 (D)保安處分一律適用裁判時之法律

21.下列何者不是次原子粒子?(A)光子(B)中子 (C)電子 (D)質子