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5. 丁老師想要運用統計方法分析學校行政問題,他的研究目的要瞭解老師的性別與擔任職務(即級任老師、教師兼 組長、教師兼主任)之關聯性,宜採用下列哪一種相關較為適切呢? (A)積差相關 (B)列聯相關 (C)肯氏和諧係數 (D)等級相關

30.一所小學如以素質涵養、理念價值引導學校成員,著重專業知能精進、有效教學實踐、關鍵能力培育、情意態度涵養, 促使學校創新發展和提升競爭力,請問該校係採行以下何種領導? (A)正向領導 (B)素養領導 (C)知識領導 (D)系統領導。

35 甲因未履行行政法上義務,遭主管機關課處怠金,並限期履行。甲對此處置不服,依法聲明異議後,經主 管機關之上級機關決定維持原處置,甲應如何救濟? (A)應依訴願法就上級機關之決定提起訴願 (B)應就其所承受之不利益請求國家賠償 (C)應提起行政訴訟請求撤銷該處置 (D)應就此決定提起憲法訴訟

44. 依「消防法」第五章規定,下列有關民力運用之描述,何者正確?(A)直轄市、縣(市)政府得編組義勇消防組織(B)直轄市、縣(市)政府應補助義勇消防組織所需裝備器材之經費(C)直轄市、縣(市)政府制定義勇消防組織編組、訓練、演習、服勤辦法(D)義勇消防編組之人員接受訓練,其所屬機關(構)、學校、團體、公司、廠場應給予事假

6. 複激式發電機並聯運用時,連接均壓線目的為(A)穩定轉速 (B)改變負載之分配(C)幫助轉移分擔負載 (D)保持流經各串激場電流之比例不變,穩定並聯運轉

7. 有關串激式發電機之特性,下列敘述何者正確?(A)無載時無法建立電壓 (B)隨負載的增加電壓逐漸增加(C)外部特性曲線後段具有升壓特性 (D)外部特性曲線前段具有恆流特性