最新資料

1.資訊管理 2.程式設計

環境科學 環境污染防治 30%

環保行政 環境規劃與管理 50%

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07：假設工程及施工機具 1-50（2026/01/02 更新）#136015(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06：測量及放樣 51-114（2026/01/02 更新）#136014(64題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06：測量及放樣 1-50（2026/01/02 更新）#136013(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05：工程管理 51-89（2026/01/02 更新）#136012(39題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05：工程管理 1-50（2026/01/02 更新）#136011(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04：施工計畫及管理 51-80（2026/01/02 更新）#136010(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 04：施工計畫及管理 1-50（2026/01/02 更新）#136009(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 03：一般土木建築工程圖說之判讀及繪製 1-54（2026/01/02 更新）#136008(54題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 02：契約及規範 1-46（2026/01/02 更新）#136007(46題)

115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 01：基本法令 151-191（2026/01/02 更新）#136006(41題)

複選題5. 水在不同溫度時的離子積常數 ( Kw＝[H＋] [OH－] ) 如下表所示： 下列何者正確？　 (A) 中性水在25 ℃時的AG＝0　 (B) 中性水在35 ℃時的AG＞0　 (C) 0.1 M HCl在35 ℃時的AG值較25℃時的AG值大　 (D) 0.1 M HCl在16 ℃時的AG值較25℃時的AG值大　 (E) 0.1 M HCl在35 ℃時的pH值較25℃時的pH值大

複選題4. 下列何者正確？　 (A) 0.1 M HCl在25 ℃時的AG＝12　 (B) 0.001 M HCl在25 ℃時的AG＝3 (C) 0.1 M NaOH在25 ℃時的AG＝－12 (D) [H＋]愈大， AG則愈大 (E) [OH－]愈大， AG則愈大

複選題3. 下列有關氫氧燃料電池的敘述，何者正確？　 (A) 硫酸可做為電解質 (B) 每消耗1莫耳的氫氣，可產生2法拉第的電量 (C) 放電時，氧氣進行還原反應 (D) 全反應為2H2O(l) → 2 H2(g)＋O2(g)　 (E) 氫氧燃料電池為一種蓄電池 4-5為題組 荷蘭化學家亨克•凡•魯貝克提出酸度(AG)，是一種有別於pH的酸鹼度表示。AG的定義如下： AG＝log 試回答4 ~ 5題。

(2) 若欲使氦氣端的水銀面下降2.0 cm，則管中需要移出水銀多少毫升？

 (1) 若欲使氦氣端的水銀面上升2.0 cm，則管中需要再加入水銀多少毫升？

三、計算題：1. 取含有Ca2＋的血液1.00毫升，加入足量的C2O42－後產生CaC2O4沉澱，取出沉澱物，用稀H2SO4溶解後，再以0.00125 M KMnO4溶液滴定。若滴定達當量點時需要1.00毫升KMnO4溶液，則該血液每毫升中含有Ca2＋多少毫克？(Ca＝40)

國營英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題，專為有志突...

2025/09/17 pmtest

講師：IDeath

簡介：test

民法

講師：winnie

簡介：課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容

第9條(申請書應載事項、申請期間)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第9條(申請書應載事項、申請期間)

第10條(負責人、代理人或糾察員之消極資格)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第10條(負責人、代理人或糾察員之消極資格)

第11條(室外集會遊行不予許可之情形)

課程：警察法規(下)
章節：集會遊行法

描述：第11條(室外集會遊行不予許可之情形)

4 依平等原則，「相同之事件，應為相同之處理」，其所適用的法律補充方 法，為「類推適用」。反之，針對「不同之事件，應為不同之處理」所適 用之法律補充方法，為下述何者？ (A)論理解釋 (B)目的性限縮 (C)目的性擴張 (D)類推解釋

6.下列對於課程締造觀(enactment)的敘述何者有誤？ (A)締造觀強調課程乃教師與同儕社群教師一起創造的教育性經驗 (B)締造觀的課程實施近似歷程模式、自然模式及實際模式 (C)締造觀偏重師生重視師生的自主及真實經驗的主體經驗、意識及知識建構 (D)締造觀裡的教師角色，教師不再是執行課程改革的代理者或旁觀者，教師本身就是課程的改革者

複選題44.下列何項是行政學者對官僚組織所提出的修正建議？ (A)社區參與公共機構決定與政策的執行 (B)採取保障弱勢團體的措施 (C)強化層級式官僚組織型態 (D)使公共的官僚組織內部從事組織發展

19.有關信託財產標的之贈與，有關其價值認定，下列敘述何者錯誤？(A)金錢信託以信託金額計(B)上市公司股票以當日收盤價計(C)興櫃公司股票以淨值價計(D)未上市櫃公司股票以淨值價計

25 Beck 認為青少年憂鬱來自負向的認知思考，包括對認知三角的負面想法。有關認知三角，下列敘述何者錯誤？ (A)自我 (B)情緒 (C)世界 (D)未來

26 面對跨性別兒童的性別重建議題，存有諸多爭議。下列那一項做法最符合社會工作實務倫理原則？(A)建議家有雙性特徵之新生兒家長，應等待孩子能表達自己的性別認同再決定 (B)協助家有雙性特徵之新生兒家長，盡早安排孩子接受性別重建手術 (C)協助跨性別兒童與其家長，接受精神疾病之診斷與諮商 (D)當孩子因宗教信仰想接受性別重建手術時，社會工作者應盡快媒合醫療資源以滿足孩子自決