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115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 151-200#138140(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 101-150#138139(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 51-100#138138(50題)

115年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：設計職群 1-50#138137(50題)

115年 - apcs題庫#138123(9題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第二節#138113(60題)

115年 - 台灣金融研訓院接受中華民國信託業商業同業公會委託辦理第7期家族信託規劃顧問師資格測驗試題：第一節#138110(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 47 屆初階授信人員專業能力測驗試題：授信實務#138109(80題)

115年 - C 程式設計與APCS#138108(48題)

115年 - 台灣金融研訓院第47屆初階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#138107(50題)

複選題5. 水在不同溫度時的離子積常數 ( Kw＝[H＋] [OH－] ) 如下表所示： 下列何者正確？　 (A) 中性水在25 ℃時的AG＝0　 (B) 中性水在35 ℃時的AG＞0　 (C) 0.1 M HCl在35 ℃時的AG值較25℃時的AG值大　 (D) 0.1 M HCl在16 ℃時的AG值較25℃時的AG值大　 (E) 0.1 M HCl在35 ℃時的pH值較25℃時的pH值大

複選題4. 下列何者正確？　 (A) 0.1 M HCl在25 ℃時的AG＝12　 (B) 0.001 M HCl在25 ℃時的AG＝3 (C) 0.1 M NaOH在25 ℃時的AG＝－12 (D) [H＋]愈大， AG則愈大 (E) [OH－]愈大， AG則愈大

複選題3. 下列有關氫氧燃料電池的敘述，何者正確？　 (A) 硫酸可做為電解質 (B) 每消耗1莫耳的氫氣，可產生2法拉第的電量 (C) 放電時，氧氣進行還原反應 (D) 全反應為2H2O(l) → 2 H2(g)＋O2(g)　 (E) 氫氧燃料電池為一種蓄電池 4-5為題組 荷蘭化學家亨克•凡•魯貝克提出酸度(AG)，是一種有別於pH的酸鹼度表示。AG的定義如下： AG＝log 試回答4 ~ 5題。

(2) 若欲使氦氣端的水銀面下降2.0 cm，則管中需要移出水銀多少毫升？

 (1) 若欲使氦氣端的水銀面上升2.0 cm，則管中需要再加入水銀多少毫升？

三、計算題：1. 取含有Ca2＋的血液1.00毫升，加入足量的C2O42－後產生CaC2O4沉澱，取出沉澱物，用稀H2SO4溶解後，再以0.00125 M KMnO4溶液滴定。若滴定達當量點時需要1.00毫升KMnO4溶液，則該血液每毫升中含有Ca2＋多少毫克？(Ca＝40)

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

平均滯留時間

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：生理學的藥物動力學模式、平均滯留時間與統計學的動差理論

三室開放模式

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：多室模式：靜脈快速注射給藥

處理犯罪的思考模式

課程：犯罪學概要
章節：處理犯罪的思考模式

描述：處理犯罪的思考模式(保守、自由、激進派)

9.溴分子解離如右式所示：Br2(g) → 2Br(g);因此，此解離反應之△H與AS分別為： (A) △H > 0 > △S > 0 (B)△H < 0 > △S < 0 (C) △H > 0，△S < 0 (D) △H < 0 , △S > 0

35.下列何種型態之藥品肝傷害較其他類型又急又猛？ (A)肝細胞型（hepatocellular injuray） (B)膽汁鬱積型（cholestatic injuray） (C)非酒精性脂肪性肝炎（nonalcoholic steatohepatitis） (D)混和型

19. 在進行長度的比較教學時，下列哪一個選項的物件不適合作為此教學活動的教具? (A) 橡皮筋 (B) 縫衣線 (C) 鐵絲 (D) 原子筆

35 某位家長成長於臺灣經濟起飛的年代，相信只要積極努力工作就有美好未來，對於其孩子「長時間的辛苦工作卻仍然低薪、難以累積資產、買不起房，甚至能以眼前消費享受小確幸而無法也不 願意承諾未來」感到不能理解。這樣的敘述屬於下列那個理論的主張？ (A)生命歷程觀點理論 (B)符號互動論 (C)結構功能論 (D)社會建構論

36 為了創造一個照顧和關懷的社區，就必須強化社區的集體連結（collective connectedness）。這樣的連結屬於下列何種概念？ (A)人力發展 (B)社會資本 (C)產業投資 (D)血緣連帶

37 美國社會工作教育協會（CSWE）指出，社會工作的目的，是透過尋求社會和經濟正義、預防限制人權、消除貧窮，和提高所有人的生活品質來實現。下列敘述何者錯誤？ (A)社會正義是要所有人有權利過著充實的生活 (B)分配正義就是平等的本質，每個人都被認為是應得的 (C)發展經濟正義的原動力根植於克服歧視和壓迫的努力 (D)自古至今社會階級的存在就是必要的、不可打破的