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描述:藥師一階國考

道路交通管理處罰條例(以下簡稱道交條例)於民國 113 年 5 月 29 日 修正前之第 63 條第 1 項規定:「汽車駕駛人違反本條例規定者,除依規定處罰外,並得依對行車秩序及交通安全危害程度記違規點數一點至三 點。」此一規定於 113 年 5 月 29 日修正為:「汽車駕駛人違反本條例規定,除依規定處罰外,經當場舉發者,並得依對行車秩序及交通安全危 害程度記違規點數一點至三點。」甲駕駛自用小客車於 112 年 8 月 9 日 17 時 8 分許,行經某路段時,經派出所執勤員警乙以雷射測速儀照相採證認有「速限 60 公里,經儀器測得時速 88 公里,超速 28 公里,超過規定之最高時速逾 20 公里至 40 公里以內」之行為,於 112 年 8 月 23 日 製單逕行舉發,並移送 A 直轄市政府交通裁決處處理。A 直轄市政府交通裁決處調查後,認上開違規屬實,依道交條例第 40 條等規定,裁處甲罰鍰新臺幣 1,800 元,並記違規點數 1 點。問:甲對該罰鍰與記點之裁處書不服,得如何尋求救濟?又該裁處書是否合法?請說明之。

描述:根據《道路交通管理處罰條例》的規定,甲若對 罰鍰與記點裁處書 不服,可以透過 行政救濟程序 來尋求救濟。...

常見的權變觀點變數

描述:常見的權變觀點變數:環境不確定性、個人差異、組織大小、技術的經常性

最新討論

5. 丁老師想要運用統計方法分析學校行政問題,他的研究目的要瞭解老師的性別與擔任職務(即級任老師、教師兼 組長、教師兼主任)之關聯性,宜採用下列哪一種相關較為適切呢? (A)積差相關 (B)列聯相關 (C)肯氏和諧係數 (D)等級相關

30.一所小學如以素質涵養、理念價值引導學校成員,著重專業知能精進、有效教學實踐、關鍵能力培育、情意態度涵養, 促使學校創新發展和提升競爭力,請問該校係採行以下何種領導? (A)正向領導 (B)素養領導 (C)知識領導 (D)系統領導。

35 甲因未履行行政法上義務,遭主管機關課處怠金,並限期履行。甲對此處置不服,依法聲明異議後,經主 管機關之上級機關決定維持原處置,甲應如何救濟? (A)應依訴願法就上級機關之決定提起訴願 (B)應就其所承受之不利益請求國家賠償 (C)應提起行政訴訟請求撤銷該處置 (D)應就此決定提起憲法訴訟

44. 依「消防法」第五章規定,下列有關民力運用之描述,何者正確?(A)直轄市、縣(市)政府得編組義勇消防組織(B)直轄市、縣(市)政府應補助義勇消防組織所需裝備器材之經費(C)直轄市、縣(市)政府制定義勇消防組織編組、訓練、演習、服勤辦法(D)義勇消防編組之人員接受訓練,其所屬機關(構)、學校、團體、公司、廠場應給予事假

6. 複激式發電機並聯運用時,連接均壓線目的為(A)穩定轉速 (B)改變負載之分配(C)幫助轉移分擔負載 (D)保持流經各串激場電流之比例不變,穩定並聯運轉

7. 有關串激式發電機之特性,下列敘述何者正確?(A)無載時無法建立電壓 (B)隨負載的增加電壓逐漸增加(C)外部特性曲線後段具有升壓特性 (D)外部特性曲線前段具有恆流特性