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教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名：幼兒園教育原理與制度)

教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 07：定向行動輔具之認知與運作 1-41（2026/01/08 更新）#136555(41題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 06：視多障概論 1-34（2026/01/08 更新）#136554(34題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 05：定向行動概念發展 1-62（2026/01/08 更新）#136553(62題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 04：人類的成長與發展概論 1-39（2026/01/08 更新）#136552(39題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 03：視覺障礙者之心理-社會層面 1-36（2026/01/08 更新）#136551(36題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 02：感官知覺與動作發展 1-47（2026/01/08 更新）#136550(47題)

115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 01：視覺系統及其功能之知識 1-58（2026/01/08 更新）#136549(58題)

115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 04：影像輸出作業 101-134（2026/01/08 更新）#136548(34題)

115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 04：影像輸出作業 51-100（2026/01/08 更新）#136547(50題)

115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 04：影像輸出作業 1-50（2026/01/08 更新）#136546(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【國小教甄】教育法規整理

描述：整理教育基本法、國民教育法、教師法等國小教甄常用法規。 若有看不懂之處，建議去找完整法規來讀~

高中數學

描述：提供高中數學手寫筆記

對行政院院長提不信任案

描述：(憲法增修條文第2條) 總統於立法院通過對行政院院長之不信任案後十日內，經諮詢立法院院長 後，得宣告解散...

1. Although the brain ____ only 2 percent of our body mass, it consumes approximately 25 percent of all energy required to run our body everyday. (A) ignites (B) dilutes (C) permits (D) baffles (E) represents

94.What is the reason for Richard Haas requesting the interview swap with Betty Wilson? (A) He prefers interviewing in the W. George Building. (B) He wants to remain in the E. Garden Building for efficiency. (C) He wants to avoid scheduling conflicts. (D) He has an urgent meeting in the W. George Building.

39 下列何者不屬於推力型（nudge）政策工具的設計原理？ (A)預設選項（default） (B)強制力 (C)給予顯著回饋訊息 (D)簡化複雜選項

40 以政策執行機關對標的人口進行多少次服務、提供多少數額的金錢補助為評估標準，較符合下列何種政策評估方式？ (A)參與評估 (B)產出評估 (C)投入評估 (D)影響力評估

6 依據李瑪特（Lemert）及貝克（Becker）所提出之標籤理論（Labeling Theory），下列何者是導致 「第二階段偏差行為」（Secondary Deviance）形成的主要原因？ (A)個體對犯罪行為的理性選擇 (B)缺乏社會支持網絡而產生的疏離感 (C)家庭功能失調導致的自我控制不足 (D)社會對第一階段偏差行為的嚴重非難與標籤化

5 「我明知道如把頭髮留長，新衣服穿上，外表可以好看得多。可是我偏偏要堅持我的主張：認為慧眼是可以識英雄的，而我的靈魂的偉大，不論外表如何破舊，總該 得人的認識。我可以終身不戀愛，不結婚，這個原則不能變。變就是遷就——我頂 反對的也就是遷就。」下列選項，最合乎本文意旨的是： (A)適時放下尊嚴與身段，其實也無損靈魂的高貴 (B)即使走一條人煙稀少的路，也深信有賞識之人 (C)與其埋怨沒人理解，不如自我砥礪成為千里馬 (D)舊的衣服與素樸外表，可彰顯一個人堅守原則