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115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：人工智慧#136739(50題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：設施規劃#136738(30題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：生產與作業管理#136737(40題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07：表面處理 1-69（2026/01/12 更新）#136733(69題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 51-109（2026/01/12 更新）#136732(59題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06：銲接 1-50（2026/01/12 更新）#136731(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05：彎曲成形 51-80（2026/01/12 更新）#136730(30題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05：彎曲成形 1-50（2026/01/12 更新）#136729(50題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04：鉗工 1-38（2026/01/12 更新）#136728(38題)

115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03：剪切 101-141（2026/01/12 更新）#136727(41題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

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國民教育法 第 18 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：公立學校現職校長具有教師法所定教師資格願意回任教師者，由各該主管機關分發學校，或公立師資培育之大學安...

國民教育法 第 19 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校設校務會議，議決下列事項，由校長召集並主持之： 一、校務發展或校園規劃等重大事項。 二、依法令或本...

國民教育法 第 20 條

課程：國民教育法條
章節：第 四 章 組織、人員及編制

描述：學校為辦理教務、學生事務、總務及其他事務，應視規模大小，分別或合併設一級單位或二級單位。 前項各單位...

13. 美國的「可汗學院」是哪一種教學方法的實現？ (A)學習共同體 (B)協同教學 (C)合作學習 (D)翻轉教室

13. ____ we want to explore whether children’s exposure to the Internet increases their verbal behaviors, we should conduct an empirical study. (A) To suppose (B) Supposing (C) Supposed (D) Suppose (E) Being supposed

40 關於訴願之決定，下列敘述何者正確？ (A)訴願不合法者，受理訴願機關應以無理由駁回之 (B)原行政處分所憑理由不當，但依其他理由認為正當者，應以訴願為有理由 (C)訴願事件涉及地方自治團體之地方自治事務者，其受理訴願之上級機關得就原行政處分之妥當性進行審查 (D)訴願之決定，自收受訴願書之次日起，原則上應於 3 個月內為之

48.下列選項，何者與本文主旨不符？ (A)強調為政者應遠離諂諛干利之臣 (B)弦章效法晏子「辭賞以正君」的風範 (C)強調為政者要智勇雙全，才能讓群臣仿效 (D)彰顯景公善於反省，採納諫言

49.根據上文的內容，下列詞語解釋何者不正確？ (A)公射「出質」：沒有射中箭靶 (B)「知」不足以知君之不善：察覺 (C)君「其」猶有陷人言乎：大概 (D)「作色」太息：變了臉色

45.在某些動物中，特殊的棕色脂肪(brown fat)細胞內之代謝分解在哪個期間會顯著增加？ (A)馴化／環境適應(acclimatization) (B)休眠遲鈍狀態(torpor) (C)顫抖產熱(shivering thermogenesis) (D)非顫抖產熱(nonshivering thermogenesis)