最新資料

研究所、轉學考(插大)-地球構造

研究所、轉學考(插大)-材料科學

技檢◆測量-地籍測量

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-基本工作認知 1-50#138200(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-視圖能力 101-130#138194(30題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-視圖能力 51-100#138188(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械群-視圖能力 1-50#138184(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 351-400#138183(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 301-350#138182(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 251-300#138181(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 201-250#138180(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 151-200#138179(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育課程競賽學科題庫：動力機械職群 101-150#138178(50題)

25. 配電箱內之任何過電流保護裝置，如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者，該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。

24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。

23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。

4. 請根據上述結果求得 F 值（可參考下表）。

3. 請計算組內離均差平方和（SSW, Within Sum of Squares）。

2. 請計算總離均差平方和（SST, Total Sum of Squares）。

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

1232312

講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

解熱鎮痛藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：治療血液疾病、發炎與痛風的藥

描述：antipyretic analgesics

解熱鎮痛藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：治療血液疾病、發炎與痛風的藥

描述：antipyretic analgesics

影響骨礦物質恆定的藥物

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：內分泌藥物

描述：Agents That Affect Bone Mineral Homeostasis

18.某電信公司長期贊助網球選手而備受消費者肯定，這是： (A)體驗行銷 (B)善因行銷 (C)渦輪行銷 (D)總體行銷

21.可燃性金屬，如鉀、鈉、……引起的火災，是屬於 (A)A類 (B)B類 (C)C類 (D)D類火災

41 關於不同種類懲戒處分之併用及懲戒處分與其他處罰規定之競合，下列敘述何者正確？ (A)撤職與罰款處分不得併處 (B)應受懲戒行為情節嚴重者，懲戒法院得作二次懲戒 (C)同一行為已受刑罰之處罰者，仍得予以懲戒 (D)同一行為經主管機關懲處後，不得移送懲戒

31.小明是一位教育行政專業的研究生，他需要理解理性典範、自然典範和批判典範在研究特質、 認知方法、對價值觀的處理以及研究目的上的不同之處。下列敘述，何者最接近教育行政研究 中理性典範的研究目的？ (A)瞭解現象主體本身的意義，強調個別性。 (B)突顯現象的個別意義，以避免以偏概全。 (C)揭露現象背後的價值觀與意識形態，強調批判性。 (D)在情境中分割出希望研究的變數，對之加以操弄，並控制其他無關變數。

22.下列何者不是美國心理學家 R. B. Cattell 的主要學術成就？(A)將因素分析的統計方法引進人格測驗的編製(B)提出人格的外內向、神經質傾向、精神症狀傾向三大維度(C)區分晶體智力(crystallized intelligence)和流動智力(fluid intelligence)(D)將性格的根源特質區分為能力特質、氣質特質、動力特質三類

5. 請說明(1)年攝入限度(ALI)，及(2)推定空氣濃度(DAC)之定義。