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115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試:人工智慧#136739(50題)
115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試:設施規劃#136738(30題)
115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試:生產與作業管理#136737(40題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07:表面處理 1-69(2026/01/12 更新)#136733(69題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 51-109(2026/01/12 更新)#136732(59題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 1-50(2026/01/12 更新)#136731(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 51-80(2026/01/12 更新)#136730(30題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 1-50(2026/01/12 更新)#136729(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 04:鉗工 1-38(2026/01/12 更新)#136728(38題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 03:剪切 101-141(2026/01/12 更新)#136727(41題)
最新試題
25. 配電箱內之任何過電流保護裝置,如所裝接負載在正常狀態下須連續滿載三小時以上者,該負載電流不可超過其額定值之(A)70%(B)80%(C)90%(D)125%。
24. 低壓3Φ4W線路中不宜單獨裝開關或斷路器之導線為(A)R相線(B)S相線(C)T相線(D)被接地導線。
23. NFB (No Fuse Breaker)係表示(A)油斷路器(B)無熔線開關(C)燈用分電盤(D)隔離開關。
最新申論題
4. 請根據上述結果求得 F 值(可參考下表)。
3. 請計算組內離均差平方和(SSW, Within Sum of Squares)。
2. 請計算總離均差平方和(SST, Total Sum of Squares)。
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【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|熱療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
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考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』,限時詳解卡解鎖筆記!
計算機概論(含網路概論)
講師:
Terry Tung
簡介:
計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...
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被貶
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(A) 柳宗元〈始得西山宴遊記〉→被貶放於永州 (B) 韓愈〈師說〉→反對當時「恥學於師」的門第風氣而撰寫,認...
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最新討論
49 醫學倫理中的自主原則,在臨床上的具體實踐之一就是「知情同意」。對於一位十八歲的患者而言, 其同意權的行使,下列何者正確? (A)該患者尚未成年,屬於無行為能力者,僅能由法定代理人行使同意權 (B)該患者屬於限制行為能力者,須由本人或法定代理人行使同意權 (C)該患者屬於限制行為能力者,須由本人及法定代理人行使同意權 (D)該患者已經成年,可以完全自主行使同意權
35 有關脈絡膜的的胚胎發育順序,何者發展最遲? (A)脈絡膜大血管層(Haller’s layer) (B)脈絡膜微血管層(choriocapillaris) (C)脈絡膜中血管層(Sattler’s layer) (D)脈絡膜上板層(suprachoroid lamina)
31 甲出售一輛跑車於乙,約定價金新臺幣 500 萬元,分 10 期給付,雙方並 約定甲先交付該車於乙,乙於給付完各期價金後,始取得該車所有權。下 列敘述何者正確? (A)甲乙間之買賣契約附有停止條件 (B)乙在給付各期價金前,得讓與其期待權於他人 (C)如乙給付第 4 期價金後即未再給付價金,甲得自行到乙宅取回該車 (D)乙給付全部價金前駕駛該車出遊,遭丙駕車超速衝撞以致該車全毀,僅 甲得以其所有權受侵害為由,依侵權行為規定,得向丙請求損害賠償
10.根據布赫迪厄(P. Bourdieu)的理論,以下哪一個選項最能描述「具體化文化資本」(embodied cultural capital) 的內涵? (A)一個人所擁有的經濟資產和金融投資,例如存款、股票等。 (B)被社會正式認可和賦予價值的物質財產,如房地產或貴重珠寶。 (C)個人在社會網絡中所建立的人際關係和連結,例如社會關係和信任。 (D)透過長時間的學習和內化而形成的身心素質,如氣質、品味和知識底蘊。
11.依據托克維爾悖論(Tocqueville Paradox)的啟示,當社會對某種自由或權利的追求達到一定程度時,即使獲得了部分滿足,反而可能刺激更強烈的要求。對於教育社會學研究者而言,在分析「教育公平」的社會訴求時,應特別關注哪一個方面? (A)需關注教育資源的絕對分配量是否達到基本標準。 (B)需重視不同社會群體對教育公平政策的相對感知和期望水平。 (C)需主要研究教育政策的技術性細節,以確保其操作上的完美無缺。 (D)若一旦所有學生都能上學,社會對教育公平的訴求就會完全消失。
4.乙公司存貨有關資料如下:X9 年 1 月 1 日存貨$95,000,1 月 1 日至 9 月 1 日間的進貨$560,000,1 月 1 日至 9 月 1 日間的現金銷貨$240,000,賒銷為$450,000,進貨退回及折讓$16,000,銷貨退回$44,000,進貨運費$5,000,平均毛利率為銷貨淨額之 25%。X9 年 9 月 1 日,乙公司倉庫遭水淹沒,除了 FOB 起運點交貨的在途進貨外(乙公司該批在途進貨的購價$23,000,運費$900 已經入帳),倉庫內剩餘存貨的估計殘值若干。若乙公司以毛利法估算之存貨損失為$17,750,則倉庫內剩餘存貨的殘值應為多少? (A)$159,500 (B)$141,750 (C)$135,600 (D)$117,850