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115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 501-550（2026/01/07 更新）#136427(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 451-500（2026/01/07 更新）#136426(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 401-450（2026/01/07 更新）#136425(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 351-400（2026/01/07 更新）#136424(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 301-350（2026/01/07 更新）#136423(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 251-300（2026/01/07 更新）#136422(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 201-250（2026/01/07 更新）#136421(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 151-200（2026/01/07 更新）#136420(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 101-150（2026/01/07 更新）#136419(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 51-100（2026/01/07 更新）#136418(50題)

20. 輔導教師在進行「自傷個案」晤談時,發現學生手臂上有新舊交替的割痕,學生表示:「割下去的時候,我才覺得自己還活著。」下列何種臨床概念最能解釋此行為? (A) 學生透過自傷行為向同儕傳遞求救訊號,屬於社會溝通功能。 (B) 屬於情緒調節功能(Affect Regulation)的代償,藉由生理疼痛轉移難以忍受的心理痛苦。 (C) 反映出青少年期特有的身分認同危機,透過身體印記建立自我存在感。 (D) 受到網路社群或次文化的流行效應影響,產生的同儕認同行為。 二、申論題

19. 自殺防治策略中的「環境安全」管理,對於農科學校而言,特別需留意的部分,何者為非: (A) 實習農場的農藥與化學資材櫃須嚴格上鎖。 (B) 溫室的灌溉水塔防護。 (C) 割草機的放置管理。 (D) 避免有毒植物辨識教學。

18. 某工科學校在實習課發生生對生性騷擾事件,雙方皆年滿18歲。關於「通報」,下列敘述何者正確? (A) 應進行校安及社政通報,否則會罰款。 (B) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,無須強制進行社政通報,僅需校安通報。 (C) 校安通報及社政通報都不用。 (D) 已滿18歲之疑似性騷擾事件,不須進行校安通報,但需進行社政通報。

3. 晤談一段時間後，美美說出他的故事。他與補習班相識的男友交往一年多，對方成績好又開朗、對美美很包容。只是美美負面情緒過多，男友感到壓力大而提出分手。美美自述從小什麼都做不好、很自卑，只有男友帶給他快樂，走到分手也是因為自己太糟。美美感到自責時會掐自己，想起過去的快樂再也不會回來，覺得自己就算死掉也沒關係。請依上述資料請進行個案概念化，說明您的輔導目標及輔導計畫。

2. 美美說自己只是一時心情不好，已經沒事了。幾天後的放學時間，兩個學生發現美美神情低落、獨自坐在頂樓欄杆上，緊張地跑來輔導室找老師幫忙。請問危機狀況當下，您會如何因應 處理？

 1. 如果接電話的是您，您會如何回覆，並請說明您將如何安排或進行後續處理？

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

調劑學&臨床藥學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：一、調劑學基本概念中西藥 （一）調劑作業 （二）藥學計算 （三）調製與配伍禁忌 （四）各種劑型 （五）藥...

藥物治療學

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：整理109-114-1國考題，少部分是到104年

高二公民-需求與供給

描述：學測加油～

採購人員訓練方案

描述：採購人員訓練課程與考試科目

低視力111考題

描述：部分考題整理

31寄件人或收件人向郵局申請查詢郵件，應書明下列那些事項，向郵局申請辦理？ (A)郵件種類及交寄日期 (B)寄件人及收件人姓名、地址 (C)經郵局編有掛號號碼者，其號碼 (D)以上事項皆應書明

31「『落葉歸根』，來源可能是老子的『各歸其根』。從老子的觀點看，個體的死亡原是萬事萬物自然生滅循環的現象，是自然不過的。如果刻意抵制，只會增加死亡的恐懼與自我的痛苦；但如體悟自我的死亡乃如落葉歸根，是回歸天道的自然過程，也就自然能夠克服自我自私，安然接受死亡。」下列選項，最符合本文旨意的是：(A)面對生命終結的生滅循環，無須畏懼(B)如果生命是一段旅程，死亡就是它的終點(C)自私自我之人將死之前，面對死亡不免恐懼(D)人不應恐懼死亡，應該恐懼的是從未真正活過

22 在瞭解受查者內部控制制度之後，查核人員須對受查者那種類型之控制執行控制測試？ (A)僅對於因應顯著風險之控制 (B)僅對於財務報表有顯著影響之控制 (C)僅對於前一年度查核人員未測試之控制 (D)僅對於查核人員所欲信賴之控制

5. 高三同學找輔導老師詢問學習歷程檔案上傳問題，有關學習歷程檔案，下列哪種管道 不需要上傳？ (A)四技二專甄選入學 (B)四技二專日間部聯合登記分發 (C)四技二專技優甄審入學 (D)大學個人申請入學。

16. 依台灣自來水公司營業章程第37條規定，臨時用水之水費，按普通用水水價加收百分之多少收取？ (A)20% (B)30% (C)40% (D)50%

42. G. Betts 資優自主學習者模式(ALM)包含五個向度，各向度有其課程活動內容，下列哪 一向度與課程活動內容的對應較為正確？ (A) 專題研討向度：提供進入方案機會的團體建置活動 (B) 深入研究向度：由教師為學生所規劃的區分性課程 (C) 定向輔導向度：安排歷史博物館參訪並聆聽相關專題講座 (D) 個別發展向度：與學生討論學習技巧並使用數位學習平臺