最新資料 | 阿摩線上測驗

最新科目

海洋法

北水◆自來水營業管理

奧林匹亞經濟學

最新試卷

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 05：輸出 1-50（2026/01/06 更新）#136291(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 04：組版處理 151-183（2026/01/06 更新）#136290(33題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 04：組版處理 101-150（2026/01/06 更新）#136289(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 04：組版處理 51-100（2026/01/06 更新）#136288(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 04：組版處理 1-50（2026/01/06 更新）#136287(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 03：版面資料 51-85（2026/01/06 更新）#136286(35題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 03：版面資料 1-50（2026/01/06 更新）#136285(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 02：工具使用 51-102（2026/01/06 更新）#136284(52題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 02：工具使用 1-50（2026/01/06 更新）#136283(50題)

115年 - 19101 印前製程─圖文組版項丙級工作項目 01：原稿判讀與處理 51-118（2026/01/06 更新）#136282(68題)

最新試題

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

最新申論題

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

最新課程

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

123

講師：陳耘得

簡介：12312312

最新主題筆記

民法總則第 122 條

課程：民法總則
章節：第五章期日及期間

描述：於一定期日或期間內，應為意思表示或給付者，其期日或其期間之末日，為星期日、紀念日或其他休息日時，以其...

民法總則第 123 條

課程：民法總則
章節：第五章期日及期間

描述：稱月或年者，依曆計算。月或年非連續計算者，每月為三十日，每年為三百六十五日。

民法總則第 124 條

課程：民法總則
章節：第五章期日及期間

描述：年齡自出生之日起算。出生之月、日無從確定時，推定其為七月一日出生。知其出生之月，而不知出生之日者，...

最新討論

28.兼營信託業務之銀行辦理對信託財產具有運用決定權之信託時，於事先取得受益人之書面同意者，得為下列何項行為？ (A)將信託財產貸放於受益人指定之人 (B)以信託財產為擔保借入款項，投資於有價證券 (C)以信託財產購買其銀行業務部門經紀之有價證券 (D)以信託財產購買其銀行業務部門承銷之有價證券

(2) 假設物價(P) 為 1，請算出均衡所得及均衡利率。(4 分)

2008 諾貝爾經濟學獎得主克魯曼 (Paul Krugman) 對美國總統川普 (Donald Trump) 的關稅政策相當憂心，他認為將會帶來停滯性通貨膨脹 (stagflation)。這樣看法的邏輯性為何？(5 分)他對川普政府的經濟建議核心重點有哪些？ (5 分)

3. 家長無意中得知小景到輔導室，便多次聯繫您，要求掌握小景的通報內容、在校所有輔導紀錄與談話細節。面對家長的要求，您將如何回應與溝通？在維護學生權益與促進親師合作之間，您會如何取得平衡？

 1. 如果接電話的是您，您會如何回覆，並請說明您將如何安排或進行後續處理？

2. 美美說自己只是一時心情不好，已經沒事了。幾天後的放學時間，兩個學生發現美美神情低落、獨自坐在頂樓欄杆上，緊張地跑來輔導室找老師幫忙。請問危機狀況當下，您會如何因應處理？