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研究所、轉學考(插大)◆水產養殖學

研究所、轉學考(插大)◆演化生物學

研究所、轉學考(插大)◆普通植物學

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 04：CNC 銑床-程式製作 1-50（2026/01/02 更新）#136056(50題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 03：CNC 銑床-基本操作 1-25（2026/01/02 更新）#136055(25題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 02：傳統銑床-基本操作 1-49（2026/01/02 更新）#136054(49題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 01：工件度量 1-25（2026/01/02 更新）#136053(25題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 07：機電設備 1-65（2026/01/02 更新）#136039(65題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 06：結構工程 101-154（2026/01/02 更新）#136038(54題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 06：結構工程 51-100（2026/01/02 更新）#136037(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 06：結構工程 1-50（2026/01/02 更新）#136036(50題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 101-130（2026/01/02 更新）#136035(30題)

115年 - 18000 營造工程管理 乙級 工作項目 05：大地工程 51-100（2026/01/02 更新）#136034(50題)

25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²

24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS

23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程

(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?

(1) 負載電阻R1應為多少歐姆? 

四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

測試科目選擇器

講師：IDeath

簡介：123123

中華電信資訊考前題目彙整

描述：中華電信資訊考前題目彙整

外幣

描述：外幣筆記

入出國及移民法

描述：感恩孔明先師、文昌帝君

34. 一般而言，組織溝通網路有數種型式，可以代表組織的特性。某個學校行政組織的溝通特性為「允許每個成員彼此藉由專業自由傳遞 訊息，彼此地位平等」，下列何者較為接近其特徵？ (A)鏈型網路(chain) (B)星形網路(star) (C)圈型網路(circle) (D)Y型網路(Y network)

11 政治文化指涉了人們對特定政治標的物之「認知」、「情感」與「評價」三種取向，下列何者屬於「情感」取向？ (A)不滿意施政者的表現 (B)了解我國的憲政體制 (C)對我國民主化經驗感到驕傲 (D)評估兩國關係未來的發展

18 司法審查分成司法積極與司法節制兩種類型，下列敘述何者錯誤？ (A)在司法積極的精神下，法官願意推翻法律 (B)不告不理屬於司法節制的精神 (C)在司法節制的原則下，大法官透過指導立法以降低法律和憲法衝突的機率 (D)在司法積極的原則下，大法官具有更多影響立法機關的權力

36. 學生以顯微鏡觀察不同植物葉片構造，下列哪項觀察最有助於分類？ (A)葉綠體分布是否平均 (B)是否具有氣孔與表皮細胞排列方式 (C)葉片厚度 (D)葉片顏色

37. 為讓學生理解「人類活動對動物的影響」，最適合的教學設計為？ (A)讓學生觀察昆蟲外型並繪圖 (B)閱讀動物分類書籍並記錄筆記 (C)統計社區常見動物及活動範圍 (D)收集動物照片並做剪貼報告

38. 學生記錄多種動物的棲息環境與覓食方式，嘗試歸納生存策略，下列何者為適當歸納？ (A)飛行動物不需覓食 (B)草食性動物皆具攻擊性 (C)動物依環境發展不同構造與行為以適應 (D)棲地變化不影響覓食方式