阿摩線上測驗 登入

最新科目

最新試卷

最新試題

最新申論題

最新課程

最新主題筆記

最新討論

15.成語表達的意象有時與典源不同,下列成語意旨的轉變,敘述錯誤的是哪一選項? (A)得意忘形:從掌握意旨變成不守分際 (B)小姑獨處:從小姑寡居變成女子未嫁 (C)水落石出:從溪石露出變成真相大白 (D)鉤心鬥角:從建築結構變成明爭暗鬥

22 關於基本權利之第三人效力,下列敘述何者正確? (A)意指國家不得干預人民間的契約自由,以保障私法自治 (B)意指基本權利拘束行政、立法、司法各部門 (C)意指透過解釋私法上的一般條款與不確定法律概念,使基本權利得直接適用於私人關係 (D)有直接適用、間接適用和無拘束力等不同見解

1.關於班規的制定,下列何者最為適宜? (A)老師依照自身教學經驗訂定班規 (B)以「不該做什麼」取代「應該做什麼」 (C)考量學校規範與學生的身心發展訂定之 (D)學生的年級愈高,宜更多行為特定性的班規

24.八年級的小志常故意「為反對而反對」,在課堂上與任課老師起衝突,導師也收到 不少老師的投訴。導師可以採用下列哪些正向管教的措施? 甲、要求小志對任課老師口頭道歉 乙、理解小志和老師衝突的背後原因 丙、討論和老師持續發生衝突的可能後果 丁、當小志和老師理性溝通時,給予稱讚 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲丙丁

25.外化技巧旨在將個人與問題分開,視問題為個人的身外事物,藉此將個人的自責轉化成對自己的行為負責。下列何者為外化問句? (A)「當你害怕時,你會怎麼做?」 (B)「害怕什麼時候最容易影響你?」 (C)「什麼情況下最讓你感到害怕?」 (D)「當你不害怕的時候,你都做些什麼?」

1. 關於校園霸凌事件處理,下列何者為非? (A) 關於疑似校園霸凌事件通報,對於當事人、檢舉人、證人及協助調查人之姓名或其他足以辨識其身分之資料,不論任何情況均應予以保密。 (B) 學校接獲檢舉,應初步了解是否為調查學校,並對學生啟動關懷輔導。 (C) 非調查學校接獲檢舉,知悉疑似校園霸凌事件時,除依規定通報外,應於三個工作日內將事件移送調查學校處理。 (D) 高級中等以下學校接獲前項檢舉,涉及疑似師對生霸凌事件,應移送學校校園事件處理會議處理。