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( )2.今年教育部為達到協助偏遠地區弱勢學生就讀一流大學的目的,提出了什麼計畫,要求台大等十一所頂尖大學聯合辦理招生,結果也確實發揮了效果,有一百多位被錄取的學生,來自過去沒有人考取過這些大學的高中。(A)春暉計畫 (B)繁星計畫 (C)追夢計畫 (D)領航計畫。

小強看到班上同學因為上課遲到、作業遲交或午睡時喧鬧而被懲罰,每一次準時交作業或熱心參與公共服務者可以得到獎勵,因此,他學習到學生在學校應有的合宜舉止,請問這個學習過程符合下列哪一項理論的觀點?(A)黎溫(K. Lewin)的場地理論  (B)班都拉(A. Bandura)社會學習理論  (C)皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論  (D)艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會理論

6.皮亞傑(J. Piaget)的認知理論中,兒童對保留概念的發展順序,下列何者正確? (A)重量保留→數量保留→長度保留→質量保留 (B)長度保留→數量保留→體積保留→重量保留 (C)質量保留→重量保留→數量保留→體積保留 (D)數量保留→長度保留→重量保留→體積保留

10.根據阿德勒學派的觀點,下列何者是德萊克斯(R. Dreikurs)認為兒童不當行為的可能 原因? (A)低自我控制 (B)偏差同儕影響 (C)錯誤的行為目標 (D)社會連結不完整

48.依據《兒童及少年福利與權益保障法》之內容規範,下列何者不正確? (A) 兒童係指未滿十二歲之人;少年係指十二歲以上未滿十八歲之人 (B) 主管機關應每三年對兒童及少年身心發展、社會參與、生活及需求現況進行調 查、統計及分析,並公布結果 (C) 兒童及少年不得有吸菸、飲酒、嚼檳榔之行為 (D) 緊急安置不得超過七十二小時,非七十二小時以上之安置不足以保護兒童及少 年者,得聲請法院裁定繼續安置