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研究所、轉學考(插大)◆人畜共通傳染病
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最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線器材學(包括磁振學與超音波學)#137345(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線診斷原理與技術學#137344(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:放射線治療原理與技術學#137343(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137342(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#137341(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(一):牙醫學(二)(包括口腔病理學、牙科材料學、口腔微生物學、牙科藥理學等科目及其臨床相關知識)#137340(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137339(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137338(80題)
115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137337(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#137336(80題)
最新試題
20.籃球進攻者在接到球時,能夠選擇投籃、切入及傳球,我們將這三項基本進攻動作稱為? (A)三重威脅 (B)傳切戰術 (C)擋切戰術 (D)低位單打 (E)空切補位
19.下列球類運動中,球壓線時,對界外球的判定,何者與其他運動不同? (A)籃球 (B)棒球 (C)排球(D)羽球 (E)匹克球
18.在肌肉收縮形式中,有關等張收縮(Isotonic Contraction)之敘述,下列何者正確?(A)僅包含等長收縮 (B)僅包含向心收縮(C)僅包含離心收縮(D)收縮過程中肌肉長度不改變 (E)包含向心收縮與離心收縮
最新申論題
請使用不多於10片的任意形狀之「多方塊」來構成一個9×4的矩形,並且,須滿足以下條件:【條件1】「多方塊」不可以重疊,也不可以有空格。【條件2】每片「多方塊」都是由面積最小的「多方塊」,經放大正整數倍後,再經過旋轉或鏡射後而成。【條件3】每片「多方塊」不可以是矩形。【條件4】其中至少有兩片「多方塊」的大小不同。請用粗線畫在右圖(三)上,描繪出你利用多方塊拼接的軌跡。(5分)【請於附件上作答】
3. 在教學現場,每位學生的樣態都不太一樣,如性別、身材、家庭背景、學習態度、合群行為等,甚至是身體能力、自我身體意象、運動參與動機及對體育課的期待亦各不相同,致使體育教師必須有效把握差異化教學之原則、策略及行動,以使教學行為能最大程度符合個別學生之需求和準備度。請以差異化教學原則為出發點,自選學習內容和體育教學方法,撰寫一份能回應高中學生樣態多樣性之教案,答題內容須至少述及設計理念和基本教案內容。(20分)
2. 校園體育活動不僅可作為正式課程的延伸,許多時候更有助於展現學校辦學宗旨與特色。請以體育組長身分,撰寫一份能吸引高中生參與的校內體育活動企劃書,內容須至少含括辦理活動之說帖、活動名稱、活動目標、參與對象、活動內容、報名方式、所需資源、預期效益等。(15分)
最新課程
國三上英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三上英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式,就是要你將...
Rich 測試
講師:
100006038081169
簡介:
Rich 測試
數學課
講師:
摩友(100006038082990)
簡介:
1-10單元
最新主題筆記
呼吸道解剖構造
描述:
包括上呼吸道(咽喉),及下呼吸道(氣管分支與功能)
小兒物理治療筆記-1
描述:
包括理論、反射、胚胎、新生兒、里程碑與骨骼發展
物理因子治療學筆記-1
描述:
包括冷熱療、水療、電療、透熱、雷射、超音波、紫外線與牽引的簡介與比較
最新討論
何者非晚熟的男性會出現的特徵? (A)自我概念的形成 (B)不安 (C)缺乏自信 (D)較不受同儕歡迎
青少年學生的輔導應強調:(A) 診斷先於預防 (B) 治療先於發展 (C) 發展先於診斷 (D) 預防先於診斷。
4 下圖所示為第二種室內消防栓設備加壓送水裝置,有關其啟動壓力設定值 H 之敘述,下列何者正確? (A) H 值為開關及水帶瞄子之磨擦損失+落差壓力+3kgf/cm2 (B) H 值為開關及水帶瞄子之磨擦損失+落差壓力+2kgf/cm2 (C) H 值為落差壓力+3kgf/cm2 (D) H 值為落差壓力+2kgf/cm2
61.下表為教育部 112 年度特殊教育統計年報中,有關臺南市國民小學階段身心障礙類學生安置類型概況(N=3,001 人), 下列敘述何者有誤? (A)明顯呈現融合教育的事實 (B)多數身心障礙學生花費學校日時間在分散式資源班接受教育 (C)約占 14%的身心障礙學生接受隔離式的特殊教育 (D)臺南市身心障礙學生的安置符合完全融合的原則。
65. 下列何者不是現象本位學習所具有的特色?(A)引導學生針對真實的問題進行探究(B)課程很在乎 what ,why 和 how(C)現象本位學習以真實世界中的現象為起點(D)學生會進行各種調查、探究、彙整、訪談等等,試圖對所研究的現象有進一步的了解,甚至解決問題
45 (A) satisfied (B) unaware (C) surprised (D) impressive