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技檢◆裝潢木工-丙級

技檢◆網路架設-乙級

技檢◆網路架設-丙級

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：數學A#137066(20題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：社會#137064(65題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心_學科能力測驗：英文#137046(53題)

115年 - 115 財團法人大學入學考試中心基金會_學科能力測驗試題：國語文綜合能力#137045(39題)

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 101-150（2026/01/14 更新）#136947(50題)

5.在行為功能評估（FBA）中，教師記錄學生在被要求完成作業後出現逃避行為，並分析 其前後關係。此時「A（Antecedent）」最適切的描述為何？ (A) 學生逃避作業的行為表現 (B) 教師對行為進行的評量紀錄 (C) 學生逃避後獲得的結果 (D) 教師要求學生完成作業的情境

4.教師為減少學生在課堂中出現干擾行為，透過教導替代行為並在學生表現適當行為時給 予即時增強。此策略最符合下列何種概念？ (A) 負向處罰策略 (B) 消弱（extinction）策略 (C) 正向行為支持策略 (D) 降低學習要求策略

3.在推動融合教育的過程中，學校強調讓所有學生在同一學習環境中參與課程，並提供必 要支持以促進其參與和學習。此種作法最能體現下列何種理念？ (A) 能力分組以提升學習效率 (B) 教材統一以確保教學一致 (C) 共同參與及平等學習機會 (D) 減少互動以避免衝突

3. 在人力有限情況下，如何有效提升全校教師特教知能？

2. 可提供哪些具體教學與評量調整策略？

 1. 資源班教師可如何協助普通班教師理解特教學生需求？

警察法規(上)

講師：摩友(100006037532158)

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：摩友(100006037532158)

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

民法 編債 第 596 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：受寄人因寄託物之性質或瑕疵所受之損害，寄託人應負賠償責任。但寄託人於寄託時，非因過失而不知寄託物有發...

民法 編債 第 597 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：寄託物返還之期限，雖經約定，寄託人仍得隨時請求返還。

民法 編債 第 598 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十四 節 寄託

描述：未定返還期限者，受寄人得隨時返還寄託物。 定有返還期限者，受寄人非有不得已之事由，不得於期限屆滿前返...

1. 下列何種智力理論強調適應環境之因素？(A)智力結構論 (B)智力階段論 (C)智力雙因論 (D)智力三維論

9.文章最後，皇帝獨白說要為先生平反，是為了什麼原因？ (A)為先生成為戰敗的代罪羔羊感到委屈 (B)不捨先生戰敗後歸國卻慘遭抄家命運 (C)想以皇帝身分擔保先生沒有通敵賣國 (D)感念有先生的幫助才能再度登上皇位

21.下列選項中，何者與「箋釋」的「箋」讀音相同？ (A)肩 (B)簽 (C)盞 (D)貞

22.根據本文，首段講述陳寅恪所購得的紅豆的故事，對於讀者閱讀文章有什麼效果？ (A)理解全文主旨 (B)引發閱讀動機 (C)掌握全篇結構 (D)知曉人物關係

18.在匹克球中，「雙彈區」也稱為？ (A) 非截擊區 (B) 補防區 (C) 發球區 (D) 得分區

1.請說明合作學習在體育課中的應用方式及其優點。合作學習的意義、應用方式、優點論述。