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研究所、轉學考(插大)◆日文小論文

研究所、轉學考(插大)◆文學作品分析

研究所、轉學考(插大)◆韓文

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第九回#137560(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第五回#137558(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第八回#137557(100題)

115年 - 115 國立內埔高級農工職業學校護理師徵選試題#137556(50題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員（限身心障礙人士報考）甄試：郵務營業規章#137542(50題)

115年 - 115-1 專技高考_營養師：生理學與生物化學#137540(50題)

115年 - 115-1 專技高考_護理師：內外科護理學#137539(50題)

20.The ________ of the two rivers created a massive whirlpool that was dangerous for even the most experienced boaters to navigate. (A) divergence (B) attrition (C) confluence (D) dissipation

19.After the long winter, the valley was filled with ________ vegetation, as the melting snow provided ample water for the spring bloom. (A) parched (B) luxuriant (C) barren (D) meager

18.The Supreme Court eventually struck down the statute as ________, ruling that it was inherently discriminatory and fundamentally incompatible with the nation’s founding principles of equality. (A) canonical (B) efficacious (C) sacrosanct (D)invidious

2. 設α,β,γ為互異的複數，在複數平面上，A(α), B(β),C(γ)，且α2+β2+γ2-αβ-βγ-γα=0，試證：△ABC為正三角形。 (15分)

(3) 第 n 局是甲獲勝的機率為何？ (4分)

(2) 設 Pn 為第 n 局是甲獲勝的機率，試求 Pn+1 與 Pn 的關係式。 (3分)

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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民法 物權 第 920 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權存續中，典物因不可抗力致全部或一部滅失者，就其滅失之部分，典權與回贖權，均歸消滅。 前項情形，出...

民法 物權 第 921 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權存續中，典物因不可抗力致全部或一部滅失者，除經出典人同意外，典權人僅得於滅失時滅失部分之價值限度...

民法 物權 第 922 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權存續中，因典權人之過失，致典物全部或一部滅失者，典權人於典價額限度內，負其責任。但因故意或重大過...

70.以下何者不是「認知心理學的學習理論」之特點？ (A)視學習為歸納的歷程 (B)維持學生的學習動機 (C)強調學生的主動探究 (D)重視學習情境的結構性

29. 下列有關臺灣現代作家的概述，何者正確？ (A) 楊逵：懷抱「人道的社會主義」，所撰小說〈送報伕〉 入選東京「文學評論」，是首次進軍日本文壇的臺籍 作家 (B) 余光中：臺灣「大河小說」的開創者，擅長推闡歷史 社會軌跡，描繪動盪大時代感悟，《濁流三部曲》為 代表作之一 (C) 鍾理和：出身彰化的作家、醫師與社會運動者，作品 表現出對殖民國的抗議與臺灣百姓不屈服精神，被譽 為「臺灣現代文學之父」 (D) 黃春明：創作體裁多元，深具人文視野，充滿對鄉土 的關懷，青年時期曾撰寫自傳色彩極濃厚的小說〈笠 山農場〉，爭取婚姻自由

4 某賣場同時販售食品雜貨、玩具、服飾等多種類型商品給最終消費者。請問此賣場較屬於哪一種通路型態？ (A) 專賣店 (B) 代理商 (C) 批發商 (D) 零售商

複選題37.下列有關氣體及鹵化物滅火藥劑特性的敘述，何者正確？ (A)IG-541及IG-55滅火藥劑導電性低，可以用來保護電器設備 (B)IG-541及IG-55滅火藥劑無毒性，無腐蝕性 (C)HFC-23、HFC-125皆不適用於電氣火災 (D)HFC-227ea滅火藥劑的化學組成為CHF2CF3 (E)KF-5-1-12滅火藥劑不可應用於手提式滅火器

3. 呈上題，擔任操作者的同學，其正經歷的學習經驗，若以CASEL所發展的社會情緒學習框架來解析，較貼近何種核心能力範疇？ (A) 自我覺察 (B) 社會覺察 (C) 自我管理 (D) 關係技巧 (E) 負責任的決定

一、依警察職權行使法第6條及第7條規定，警察對於行經指定路段之車輛實施攔停檢查，學說上謂之「一般性攔停」或「集體性攔停」；另依同法第8條規定，警察對於已發生危害或依客觀合理判斷易生危害之交通工具，亦得予以攔停，則稱之為「個別性攔停」。試問警察於實施一般性攔停後，得否另依個別性攔停規定，強制駕駛人或乘客離車，並檢查交通工具？其理由為何？（25分）