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技檢◆氣壓

法規◆公平交易法

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115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/08 更新）#136503(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/08 更新）#136502(50題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 11：清除工作 1-25（2026/01/07 更新）#136500(25題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 10：維護及保養 1-31（2026/01/07 更新）#136499(31題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 09：高壓氣體容器自動檢查 1-36（2026/01/07 更新）#136498(36題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 08：洩漏處理 1-36（2026/01/07 更新）#136497(36題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 07：高壓氣體容器腐蝕預防 1-27（2026/01/07 更新）#136496(27題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 06：故障排除 1-36（2026/01/07 更新）#136495(36題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 05：停止運轉 1-18（2026/01/07 更新）#136494(18題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 04：運轉操作 1-35（2026/01/07 更新）#136493(35題)

20.The ________ of the two rivers created a massive whirlpool that was dangerous for even the most experienced boaters to navigate. (A) divergence (B) attrition (C) confluence (D) dissipation

19.After the long winter, the valley was filled with ________ vegetation, as the melting snow provided ample water for the spring bloom. (A) parched (B) luxuriant (C) barren (D) meager

18.The Supreme Court eventually struck down the statute as ________, ruling that it was inherently discriminatory and fundamentally incompatible with the nation’s founding principles of equality. (A) canonical (B) efficacious (C) sacrosanct (D)invidious

2. 設α,β,γ為互異的複數，在複數平面上，A(α), B(β),C(γ)，且α2+β2+γ2-αβ-βγ-γα=0，試證：△ABC為正三角形。 (15分)

(3) 第 n 局是甲獲勝的機率為何？ (4分)

(2) 設 Pn 為第 n 局是甲獲勝的機率，試求 Pn+1 與 Pn 的關係式。 (3分)

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講師：陳耘得

簡介：rwerewrwe

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講師：陳耘得

簡介：123123123123

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講師：陳耘得

簡介：12312313

蓋聶學習結果

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

學習目標

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

運輸系統管理

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch18.資訊不對稱理論

20. 佛洛伊德將人格發展分為五個階段，在以下哪個階段，兒童會將焦點主要放在課業和交友上？ (A)肛門期 (B)口腔期 (C)兩性期 (D)潛伏期

21.領導理論中，與參與式領導、分享領導、分權領導相似，主張「領導者與組織成員依其專業與能力共同承擔任務，領導不僅限於具有名 分之領導者，將權力關係模糊化，利用協同式的行動產生動力」，為下列何者之要旨? (A)真誠領導 (B)道德領導 (C)家長式領導 (D)分布式領導

8. What does the word “want” in the first paragraph most likely mean? (A) Loss. (B) Growth. (C) Lack. (D) Search.

複選題35. 關於課程統整的敘述，下列何位老師的設計較不適切？ (A)繼續性：張老師基於學生之前學過的學習內容作加深加廣的教材安排 (B)順序性：林老師將課程內容依理解的難易程度安排在適切的學習階段 (C)統整性：陳老師依照單一學科的學習重點幫助學生反覆練習，以熟悉該學科的知識 (D)銜接性：簡老師考量教材學習先後順序的安排，以及內容中概念之間的關聯性，幫助學生組織知識

21 廠商的生產函數為 Q = L + 1，其中 Q 為產出、L 為勞動投入。當 L = 4 時， 勞動的平均產出為何？ (A) 0.25 (B) 1.25 (C) 4 (D) 5

21. 今年，教師帶隊參加 HBL 時，賽後依規程提出申訴且申訴成立時，應由大會哪個單位處 置： (A)裁判委員會(B)紀律委員會(C)技術委員會(D)資格審議委員會。