最新資料

輻射防護員◆游離輻射防護法規

不動產管理

交通規則與機械常識

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 51-100（2026/01/14 更新）#136935(50題)

115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01：食品安全衛生 1-50（2026/01/14 更新）#136934(50題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 05：資訊安全 1-40（2026/01/14 更新）#136933(40題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 04：資訊運算思維 1-20（2026/01/14 更新）#136932(20題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 03：作業系統 1-10（2026/01/14 更新）#136931(10題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 02：網路概論與應用 1-29（2026/01/14 更新）#136930(29題)

115年 - 90011 資訊相關職類共用工作項目 不分級 工作項目 01：電腦硬體架構 1-20（2026/01/14 更新）#136929(20題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 51-109（2026/01/14 更新）#136928(59題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 06：攝影 1-50（2026/01/14 更新）#136927(50題)

115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 05：廣告學 1-66（2026/01/14 更新）#136926(66題)

(1)由氣體動力論可推論，教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳？(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。

複選題6.有三個質子，在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中，出現如圖所示的運動軌跡，則下列敘述哪些正確？ (A)在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時，c的速度量值最大，a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程，動能變化量順序為ΔKa＝ΔKb＞ΔKc

複選題5.空間中有A,B兩個電荷，位置分別是在A(-1.5cm,0)；B(1.5cm,0)，附圖畫出該平面區域之內的等位線圖，從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置，則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域，若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q，則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂，電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差，與路徑無關。

(2)你會如何向學生說明，修正學生的觀念呢？

 (1)針對以上學生提問，在何處有觀念錯誤呢？

(3)承(2)，若氫原子的依照波耳的氫原子模型，電子繞質子作等速圓周運動，且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m，氫原子在基態時，電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =，h 為普朗克常數)，其軌道半徑為 a0，則氫原子在第一激發態時，電子的總能量為何？(以 m、a0、ℏ表示)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

Anti-cancer drugs

描述：手繪藥物化學結構，依照藥理機轉分類 （藥學系上課筆記 by 應屆藥師一階榜單第三名）

Anti-cancer drugs

描述：手繪藥物化學結構，依藥理機轉分類，幫助掌握同類藥物之結構特徵與差異。

前言:文法小劇場

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：(會考)免費課程介紹

描述：基礎英文課程(上)，本課程適合:1.想打好文法基礎的國中學生2.想聽懂文法專有詞彙的同學3.想繼續進修英文的...

27.某位教育部長認為教育應給予兒童最大的自由，減少人為的干預，使其潛能充分發揮。請問這樣的教育目的觀點，最接近下列哪一種說法？ (A)預備說 (B)開展說 (C)生長說 (D)形式訓練說

複選題45. 業務員在招攬時，下列何種狀況可能會有道德危險發生之可能？ (A) 投保儲蓄險 (B) 密集投保 (C) 秘密投保 (D) 免體檢件

35. 依照演替（消長）的順序，最有可能的依序排列。 甲：地衣 乙：芒草 丙：山蘇 丁：楓樹 戊：昆欄樹 己：扁柏 (A)甲乙丁丙戊己 (B)甲乙丙戊丁己 (C)甲丙乙丁戊己 (D)甲乙戊丙丁己

36.依據 Bronfenbrenner(1977)之人類生態發展模式來協助青少年時，下列敘述何者錯誤？ (A)青少年的微觀系統(microsystem)是相互關聯的，發生在學校的事情對個人會造成很大的影響 (B)與微觀系統連結的社會環境，是個人生存的正式或非正式社會結構，屬於中層系統(mesosystem) (C)人類生態發展系統之第四系統為鉅觀系統(macrosystem)，包含文化價值、信念、歷史事件等， 都可能影響其他生態系統 (D)青少年的發展與問題需要放在真實情境，即生態下去思考

16. 所稱保險，謂當事人約定，一方交付保險費於他方，他方對於因不可預料，或 不可抗力之事故所致之損害，負擔賠償財物之行為。在保險定義之認知下，請 問下列何者不是保險的要素？ (A) 危險 (B) 保險利益 (C) 補償需要性 (D) 獨立的法律上請求權

19.有關臺語聲調的描述，請問下底佗一个正確？ (A)普通腔第六聲就是第二聲。 (B)第八聲本調毋是干焦一種腔口。 (C)合音了後就無本調、變調的問題矣。 (D)普通腔第五聲一定是變第三聲。