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最新試卷
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04:專業工法施作 51-85(2026/01/07 更新)#136465(35題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 04:專業工法施作 1-50(2026/01/07 更新)#136464(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03:施工準備 101-127(2026/01/07 更新)#136463(27題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03:施工準備 51-100(2026/01/07 更新)#136462(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 03:施工準備 1-50(2026/01/07 更新)#136461(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02:圖說及規範之識讀 101-123(2026/01/07 更新)#136460(23題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02:圖說及規範之識讀 51-100(2026/01/07 更新)#136459(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 02:圖說及規範之識讀 1-50(2026/01/07 更新)#136458(50題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 151-195(2026/01/07 更新)#136457(45題)
115年 - 20701 金屬帷幕牆-帷幕牆項 丙級 工作項目 01:材料及工法之辨識 101-150(2026/01/07 更新)#136456(50題)
最新試題
(1)由氣體動力論可推論,教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳?(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。
複選題6.有三個質子,在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中,出現如圖所示的運動軌跡,則下列敘述哪些正確? (A)在b飛離電場的同時,a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時,c的速度量值最大,a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程,動能變化量順序為ΔKa=ΔKb>ΔKc
複選題5.空間中有A,B兩個電荷,位置分別是在A(-1.5cm,0);B(1.5cm,0),附圖畫出該平面區域之內的等位線圖,從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置,則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域,若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q,則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂,電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差,與路徑無關。
最新申論題
(2)你會如何向學生說明,修正學生的觀念呢?
(1)針對以上學生提問,在何處有觀念錯誤呢?
(3)承(2),若氫原子的依照波耳的氫原子模型,電子繞質子作等速圓周運動,且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m,氫原子在基態時,電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =,h 為普朗克常數),其軌道半徑為 a0,則氫原子在第一激發態時,電子的總能量為何?(以 m、a0、ℏ表示)
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【警鴿】刑法總則(一)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
帶您深入淺出認識刑法總則
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講師:
Shelly
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內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
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糊劑(Paste)+表格筆記整理
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【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
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雖然沒有每次都考但也重要的
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丸劑+表格筆記整理
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最新討論
43.請正確排列植物組織培養(tissue culture)先後次序; 1.細胞壁再生(cell wall regeneration), 2. 瘉合體 (callus), 3.細胞聚積(aggregates of cells), 4.原生質體(protoplast),5.體胚生成(somatic embryo) ? (A) 41325 (B) 24135 (C) 21345 (D) 23124 (E) 41235
69 A 國人甲與中華民國女子乙結婚後定居於臺北,甲在某次登山時失蹤,生死不明已達 7 年。下列敘 述,何者正確? (A)此一事件僅得依我國法為死亡宣告 (B)此一事件僅得依 A 國法為死亡宣告 (C)此一事件得因聲請依我國法為死亡宣告 (D)此一事件,關於死亡宣告之效力,僅得依失蹤人之本國法
3.已知 a、b、c 是實數,下列何者恆真? (A) 3 + 2a = 5a (B) a + b ≥ a − b (C) |a| + |b| = |a + b| (D)
28. 有關學校本位課程的敘述,下列何者最正確?(A)伴隨的課程設計模式是情境模式 (B)課程決策的單位是縣市政府(C)課程是教師團隊發展來的 (D)教科書是最佳的教材來源
29. 為了保育環境,教師常教導學生使用3R(reuse, reduce, recycle)原則,進行廢棄物處理。下列敘述何者最符合素養導向課程的學習目標? (A)實踐3R廢棄物處理的作法並養成習慣 (B)寫出以3R原則處理廢棄物的生活例子 (C)比較3R廢棄物處理做法的差異與相同點 (D)提出在班上可使用的3R廢棄物處理作法
複選題43. 以下何者是造成紫斑症(Purpura)的原因之一? (A) 病毒感染 (B) 藥物 (C) 自體免疫疾病 (D) 愛滋病