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26. 學校為辦理國際姊妹校交流活動,教師們以「文化交 流」為概念透鏡,腦力激盪出許多「導引問題」(guiding questions),設計出「大開眼界」主題課程,這比較符合以下何種課程統整模式? (A)超學科模式(transdisciplinary model) (B)故事模式(story model) (C)專題探究模式(project-based learning model) (D)科際整合模式(interdisciplinary model) 

1.依據健康食品管理法,關於健康食品管理方式之敘述,下列何者錯誤? (A)健康食品必須先經查驗登記許可,才可以製造販賣 (B)健康食品之保健功效係指增進民眾健康、減少疾病危害風險,且具有實質科學證據之功效,非屬治療、矯 正人類疾病之醫療效能,並經中央主管機關公告者 (C)為評估健康食品之保健功效,均需進行人體食用試驗 (D)健康食品可以在包裝上標示經核准的保健功效,並作為廣告宣稱

複選題44.下列何項是行政學者對官僚組織所提出的修正建議? (A)社區參與公共機構決定與政策的執行 (B)採取保障弱勢團體的措施 (C)強化層級式官僚組織型態 (D)使公共的官僚組織內部從事組織發展

複選題45.下列何者係政策網絡理論(Policy Network Theory)的主要論點? (A)國家機關扮演積極仲裁者的角色 (B)參與者是多元的 (C)參與者之間是資源控制的 (D)利益相同的參與者易形成聯盟關係 

36.品牌是極重要的產品屬性之一,品牌是由名稱與標誌組成,品牌可透過四大構面來分析(簡稱 AFBP), 除了屬性及功能外,應再包括哪二項構面? (A)文字 (B)利益 (C)個性 (D)價值觀