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计算机等级考试—四级—《软件测试工程师》

就業安全制度

勞資關係

115年 - C 程式設計與APCS#138108(48題)

115年 - 台灣金融研訓院第47屆初階授信人員專業能力測驗試題：授信法規#138107(50題)

115年 - 高中進階程式設計與APCS#138084(31題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：國文科#138080(10題)

115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題：數學科#138079(16題)

115年 - 115-1 國立新竹高中_教師甄選試題：國文科#138078(11題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題：數學科#138077(19題)

115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076(24題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題：物理科#138075(28題)

115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選筆試試題：地理科#138074(16題)

(1)由氣體動力論可推論，教室內氣體分子平均移動動能約為多少焦耳？(A)6.21×10-21(B)3.74×104(C)6.21×10-20(D)3.74×103。

複選題6.有三個質子，在相同地點沿同一方向垂直飛入一平行金屬板所建立的平行均勻電場中，出現如圖所示的運動軌跡，則下列敘述哪些正確？ (A)在b飛離電場的同時，a剛好打在負極板上 (B)b和c同時飛離電場 (C)進入電場時，c的速度量值最大，a的速度量值最小 (D)在電場中的運動過程，動能變化量順序為ΔKa＝ΔKb＞ΔKc

複選題5.空間中有A,B兩個電荷，位置分別是在A(-1.5cm,0)；B(1.5cm,0)，附圖畫出該平面區域之內的等位線圖，從圖中可以斷定的是 (A)兩個電荷皆為正電荷。 (B)除了電荷所在位置，則在此空間每一點的電位都等於A單獨存在時的電位加上B單獨存在時的電位。 (C)A、B之間存在一個等位線間距最大的「鞍部」區域，若在鞍部中心放置一個正試探電荷+q，則+q處於穩定平衡的狀態。 (D)將+q從圖中A附近的某點P₁移到B附近的某點P₂，電力做功的大小取決於P₁、P₂所在等位線的電位差，與路徑無關。

(2)你會如何向學生說明，修正學生的觀念呢？

 (1)針對以上學生提問，在何處有觀念錯誤呢？

(3)承(2)，若氫原子的依照波耳的氫原子模型，電子繞質子作等速圓周運動，且定義無限遠處的電位能為零。若已知電子的質量為 m，氫原子在基態時，電子的角動量的量值為ℏ(ℏ =，h 為普朗克常數)，其軌道半徑為 a0，則氫原子在第一激發態時，電子的總能量為何？(以 m、a0、ℏ表示)

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

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講師：陳耘得

簡介：這是測試

不能犯（不能未遂）

課程：【警鴿】刑法總則(二)
章節：行為階段與未遂犯

中止犯（中止未遂）

課程：【警鴿】刑法總則(二)
章節：行為階段與未遂犯

正犯與共犯之基本概念

課程：【警鴿】刑法總則(三)
章節：正犯與共犯

32. (A) rather (B) how (C) that (D) which

12. 在人類先天性免疫反應中有所謂補體系統，其發生反應時需有很多酵素反應，下列何種組 合全是 C5 轉換酶(C5 convertase)，讓補體可以形成攻膜複合物，進而殺死細菌? I：C4b2a3b II：C3bBb III：C3b2Bb IV：C4b2a (A) I、II (B) II、III (C) II、IV (D) I、III

23. Samuel has been late for work twice this week. He is not a__________ person. (A) punctual (B) obedient (C) emotional (D) courageous

43.下列何者不是輻射變色膠片，用於測量血管內近接治療射源周邊劑量分布的特性？(A)具有較薄的輻射作用層（thin emulsion） (B)可即時得知輻射劑量分布 (C)有高劑量解析度 (D)穩定的劑量曲線 

29. 保險期間內的危險增加，由於要保人或被保險人之行為所致，其法律效果為何？ (A) 要保人或被保險人應於知悉後立即通知保險人 (B) 要保人或被保險人應於知悉後十日內通知保險人 (C) 危險達於應增加保險費或終止契約之程度者，要保人或被保險人應先通知 保險人 (D) 要保人或被保險人不於期限內為通知者，對於保險人因此所受之損失，應 負賠償責任

 (1) 請寫出你對於小齊的個案概念化分析。(10分)