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115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：免疫學(A)#137743(54題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：有機化學(A)#137731(34題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：毒理學概論#137727(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試：普通物理學#137725(16題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：化學科#137723(37題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題：英文科#137722(16題)

115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721(6題)

115年 - 115-1 國立陽明交大附中_ 教師甄選試題：特教科#137720(6題)

115年 - 115-1 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#137719(80題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：普通生物學(A)#137686(54題)

80. 中國南部地方的該種地形甚發達，下列何者與塑造該種地形的作用關係最密切？ (A)東南丘陵海岸曲折，多港灣和島嶼 (B)滇西縱谷山高谷深，山河排列井然有序 (C)廣西盆地北部，河川常潛入地下，形成伏流 (D)珠江水系呈樹枝狀，是南部地方水運的大動脈 (E)廣東丘陵坡緩谷寬，丘陵間有局部盆地及河谷平原

79. 臺灣那一個地區可見到該種地形？ (A)東北海岸 (B)墾丁地區 (C)澎湖群島 (D)玉山山地 (E)陽明山地區

78. 塑造該種地形的主要作用是： (A)冰蝕 (B)風蝕 (C)河蝕 (D)崩壞 (E)溶蝕

79.張三在實驗室的真空裝置中，使離地高度相同的乒乓球與小鉛球由靜止狀態同時落下後，比較兩球在各個時刻的速度、加速度、及所受地球重力。若兩球的體積相同，試問可能發生的情形為何？（從表中選三項） 速度方面：(A)乒乓球比鉛球大 (B)乒乓球比鉛球小 (C)兩者相同 加速度方面：(D)乒乓球比鉛球大 (E)乒乓球比鉛球小 (F)兩者相同 所受地球重力方面：(G)乒乓球比鉛球大 (H)乒乓球比鉛球小 (I)兩者相同

78.現有一氣球由地面向上緩慢升起，試問大氣壓力與溫度變化對此氣球體積的影響為何？（應選二項） (A)大氣壓力減小有助於使氣球體積增大 (B)大氣壓力減小有助於使氣球體積變小 (C)大氣壓力減小對氣球體積沒有影響 (D)溫度降低有助於使氣球體積增大 (E)溫度降低有助於使氣球體積變小 (F)溫度降低對氣球體積沒有影響

77.下列那些現象沒有化學反應的進行？（應選四項） (A)鐵的生鏽 (B)霧的生成 (C)太陽能熱水器的作用 (D)螢火蟲的發光 (E)水煤氣的製造 (F)冰箱中冷媒的作用 (G)植物的呼吸作用 (H)霓虹燈的發光

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第44條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第50條

課程：民法
章節：第 二 章 人

第51條

課程：民法
章節：第 二 章 人

4 .關於十二年國民基本教育政策的三大願景，以下何者正確？ (A)適性揚才、多元進路、優質銜接 (B)有教無類、因材施教、適性揚才 (C)不放棄任何一個學生、成就每一個孩子、提高國際競爭力 (D)提升中小學教育品質、成就每一個孩子、厚植國家競爭力

27. The two political parties could not reach a _____ on the best methods for reducing carbon emissions. (A) consensus (B) circus (C) construction (D) containment

3. The technicians in our company have to__________ inspect every computer as part of routine maintenance. (A) tentatively (B) conversely (C) periodically (D) exclusively

複選題417. 下列那些屬機械本質安全化之作為或裝置？ (A)安全護具 (B)安全係數之 考量 (C)安全閥 (D)連鎖裝置 。

複選題419. 下列那些為防止高處作業人員發生墜落災害之有效人員管理方法？ (A) 選認適合高處作業勞工 (B)限制身體精神狀況不良勞工作業 (C)構築無墜 落之虞作業環境 (D)指派作業主管於作業現場指揮、監督 。

8.甲為 12 歲之學生，於中華郵政公司設於學校內之智慧型收受郵件專用器具(i 郵箱)完成交寄郵件，依郵政 法規定，其行為之法律效力為何？ (A)應經甲之父母同意，始生效力 (B)應由甲之老師陪同交寄，始生效力 (C)視為有行為能力人之行為而有效 (D)無效