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115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 03:手工加工 1-47(2026/01/05 更新)#136227(47題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 02:劃線 1-28(2026/01/05 更新)#136226(28題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 01:工件度量 51-90(2026/01/05 更新)#136225(40題)
115年 - 18500 機械加工 乙級 工作項目 01:工件度量 1-50(2026/01/05 更新)#136224(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 07:簡易設備操作 1-66(2026/01/05 更新)#136223(66題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06:顧客服務作業 101-129(2026/01/05 更新)#136222(29題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06:顧客服務作業 51-100(2026/01/05 更新)#136221(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 06:顧客服務作業 1-50(2026/01/05 更新)#136220(50題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 05:櫃台作業 1-54(2026/01/05 更新)#136219(54題)
115年 - 18100 門市服務 丙級 工作項目 04:商品處理作業 51-87(2026/01/05 更新)#136218(37題)
最新試題
複選題15. 2024 年諾貝爾獎表揚了 microRNA 的發現。關於 microRNA 的特性與作用,下列何者正確? (A) microRNA 是一種長度約 20 到 24 個核苷酸的非編碼 RNA (B)它們透過與目標 mRNA 的完全或部分互補結合來運作 (C)其調控行為主要發生在細胞核內的「轉錄階段」 (D)單一種類的 microRNA 只能精確調控一種目標 mRNA (E) microRNA 在胚胎發育與組織分化中具有不可或缺的地位。
複選題14. 關於細胞膜上的「鈉鉀泵(Na+/K+-ATPase)」,下列敘述哪些正確? (A)屬於主動運輸,需消耗 ATP (B)每次運作將 2 個鈉離子移出細胞,3 個鉀離子移入 (C)助於維持細胞膜內外的離子濃度梯度 (D)在神經衝動傳導後,有助於恢復靜止膜電位的離子分佈 (E)這種構造可以出現在肌肉細胞。
複選題13. 關於植物「光週期」感應開花的機制,哪些敘述錯誤? (A)植物真正感應的是「連續黑暗期」的長度 (B)長日照植物(短黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會抑制開花 (C)短日照植物(長黑夜)在黑暗期被閃光中斷時會開花 (D)光敏素(Phytochrome)是主要的感光色素 (E)紅光(R)的照射量對開花具有決定性影響。
最新申論題
6.整本書紙張總價共需要多少元?(運算過程中數字不採四捨五入,最後答案採四捨五入,取至小數第 1 位。)
5. 內頁印刷費總共需要多少元? (運算過程中數字不採四捨五入,最後答案採四捨五入,取至小數第 2 位。)
4. 內頁總共需要用多少令紙(含放損)?(運算過程中數字不採四捨五入,最後答案採四捨五入,取至小數第 1 位。)
最新課程
【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
機械原理
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
最新主題筆記
新制多益聽力測驗(PART 1 照片描述) - 考前衝刺(第一回)
描述:
此筆記是供未來欲參加新制多益測驗的考生,用以加強聽力測驗PART 1(照片描述)的部分。 內含聽力測驗檔...
【公共行政學】《有機組織、事業部門制、幕僚類型、非正式組織、組織意象、組織文化、團體盲思》 →含賽博題庫班
描述:
(本篇內容) (一)柏恩斯(Burns)、史塔克(Stalker,祖先有人當過跟蹤狂)-有機組織 v.s 機械組織 →...
教育行政筆記整理
描述:
教育行政這門科目,準備時一定要熟悉了解教育行政四大時期的理論,多關心教育政策、多看教育法規,筆記重心...
最新討論
6. 我們身處在後現代與現代主義並存的教育環境裡,下列關於後現代教育思潮對於學校教育實踐的影響,下列敘述何者較為不正確? (A)關注過去被消音忽略的本土語言,強調多元語言的課程規劃 (B)強調部分、地區性的與脈絡的知識,鼓勵學校發展校訂課程 (C)提出形上或後設論述,藉由後設認知的思維以擬訂學習策略 (D)協助學生透過寫作說故事,反思族群、性別意識的自我認同
8. 近來,有中學生對於不同族群的學生表達不適當的言論,針對形成偏見的可能原因,以下敘述哪一項較不適切? (A)以其他族群團體的標準與價值加以評斷自我的族群團體 (B)抱持我族中心主義,將其他族群團體的成員貼上負面標籤 (C)缺乏對於歷史、經驗、價值的瞭解與對於族群團體的認識 (D)對於整個族群團體的刻版印象,未思考團體中的個別差異
32. 反應:的生成物為下列何者? (A) (B) (C) (D)
27. She was discouraged _____ applying again after the rejection. (A) to (B) of (C) by (D) from
28. When we were kids, Grandpa _____ to read us stories before bedtime. (A) uses (B) used (C) is used (D) has used
29. The news _____ before it aired on national television that evening. (A) has announced (B) were announced (C) have been announced (D) had been announced