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A.機械常識40%、B.電腦常識

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：化學科#138714(39題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰化學科#138713(42題)

115年 - 115 國立宜蘭高級中等學校_教師甄選試題：化學科#138709(31題)

115年 - 115 大學音樂術科考試樂理試題#138708(25題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第二節)#138707(60題)

115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)

115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題：數學科#138704(15題)

115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：物理科#138701(23題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：航海學及輪機學概要#138699(40題)

115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題：國際海洋法#138697(40題)

15.關於長期成本曲線，若廠商存在「規模經濟」，則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負，且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正，且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線，代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則

14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性，當價格下跌時，其所得效果與替代效果的關係為何？ (A) 替代效果為正，所得效果為負，且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正，所得效果為正，總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加，所得效果使需求量減少，且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少，所得效果使需求量增加

13.若 X 財貨的價格上升 10%，導致 Y 財貨的需求量上升 5%，同時使 X 財貨本身的總支出增加，則下 列推論何者正確？ (A) X 與 Y 為互補品，且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品，且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財，且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5

5. 承上題，請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃，並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)

4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)

3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響，並提出一個「具體教學情境」，說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI，以提學學生的學習成效，增進創造與與設計思維。 (10分)

會計學 測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

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國一下數學-康軒版

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國二上 數學 康軒版

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集會遊行法

描述：個人筆記將多種法規分開，讀者可選擇自己需要的法條下去複習，祝大家都能通過警察四等特考！

教師解聘條件綜合比較表

描述：解聘條件 - 詳細列出各種解聘情況 法律依據 - 明確標示每個條件的法條來源 不得聘任期間 - 標明終身不得...

郵局法規

描述：一起加油

史書上說：北周府兵先是從關隴地方上有財勢的人戶中召募，再從均田制下的農民中召募，於是出現「夏(漢)人半為兵」的局面。請問北周府兵的召募從「關隴豪右」轉變到「均田農民」的主要因素是什麼？ (A)擴大兵源，增強戰力(B)豪右子弟，貪生畏死 (C)農民樸質，便於操控(D)漢人執政，不信胡族

36.遊戲在兒童的身心發展上具有重要的教育功能，下列何者不包括在內？ (A)培養社會品德 (B)增進智力發展 (C)性向試探 (D)心理治療 

24. 用於補救教師已被發現的教學表現弱點，然後再視教師是否改進缺失作為 其是否繼續被聘用的參考。請問以上描述屬於何種教師評鑑模式? (A)診斷模式 (B)治療模式 (C)目標設定模式 (D)目標達成模式

21. 請問下列何者最能說明中小學國際教育欲培養學生的全球素養？ (A)全球競爭能力 (B)全球決策能力 (C)全球資訊分析能力 (D)全球科際整合能力

80. 高雄地區特有的民俗藝術為何種？ (A)皮影戲 (B)傀儡戲 (C)歌仔戲 (D)客家八音

(1)課稅後的均衡交易量是多少？