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下列有關教育社會學對於課程影響的敘述,哪一項是不正確的? (A) 功能論主張的課程重視傳承結構性的社會價值 (B) 衝突論主張的課程重視解構社會價值的再複製 (C) 解釋論主張的課程重視協商並重構符合社會情境的價值 (D) 批判論主張的課程重視受教者自我價值的發展

表2是清康熙時期的一個財政統計。請問這個表應當如何理解?康熙十年(西元1671年) 2,488,492康熙十一年 18,096,850康熙十二年 21,358,006康熙二十六年 28,964,499康熙三十年 31,849,719康熙三十三年 41,007,790 (A)當時處於內憂外患,軍費不斷增加 (B)當時對外貿易興盛,貿易總額增加 (C)當時國家安定繁榮,庫存盈餘增加 (D)當時由於外貿發達,關稅收入增加

24. 用於補救教師已被發現的教學表現弱點,然後再視教師是否改進缺失作為 其是否繼續被聘用的參考。請問以上描述屬於何種教師評鑑模式? (A)診斷模式 (B)治療模式 (C)目標設定模式 (D)目標達成模式

61.下列有關永續貸款原則之敘述何者正確? (A)綠色貸款原則、社會責任貸款原則以及永續連結貸款原則皆是由貸款市場協會(LMA)、亞太地區貸款市場協會(APLMA) 與貸款聯合組織貿易協會(LSTA)所合作制定 (B)綠色貸款原則、社會責任貸款原則以及永續連結貸款原則皆是強制性原則 (C)綠色貸款原則、社會責任貸款原則以及永續連結貸款原則皆無限定之貸款資金用途 (D)綠色貸款原則、社會責任貸款原則以及永續連結貸款原則皆需設定永續發展績效目標(SPT)

97.下列有關 KD 分析中,對日、月、週各基期的敘述,何者正確?(一般常以何基期為主) (A)日 KD 基期為 9 日 KD (B)週 KD 基期為 6 週 KD (C)月 KD 基期為 30 月 KD (D)日 KD 基期為 6 日 KD