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國營事業◆1.建築結構、構造與施工 2.建築環境控制

國營事業◆1.營建法規與實務 2.建築計畫與設計

國營事業◆1.流體力學 2.水文學

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小資訊專長#138635(10題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：國文#138634(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小音樂科#138633(6題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：英文科#138632(50題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_小學部：自然科#138631(11題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：生物學科#138630(50題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629(17題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：高中公民科#138628(16題)

115年 - 115 中央警察大學_消佐班第30期 ( 第1、2類 ) 招生考試試題：火災學#138627(40題)

25 身心障礙者權益保障法中規範之身心障礙保護責任通報人，下列何者錯誤？ (A)教育人員 (B)警察人員 (C)定向行動訓練員 (D)村（里）長

24 下列何者不屬於 1980 年代後團體工作發展的工作模式？ (A)生態模式（ecological approach） (B)人本模式（humanistic approach） (C)互惠模式（reciprocal model） (D)社會行動與體系發展模式（social action and systems development model）

23 建立網絡是個案工作上的重要議題，下列敘述何者錯誤？ (A)應連結公私部門的組織 (B)應連結地方上不同的利益團體 (C)應防止公部門的連結以免造成行動上的限制 (D)應以實現社區整體利益而連結

二、個案紀錄表是個案服務重要一環，一份完整的個案紀錄表應該包含那些內容？請以新住民家庭訪視為例詳述之。（25 分）

一、為了建構災後重建服務網，某位社會工作者想要進行社區資源調查（資源盤點），請從方案觀點詳述有那些步驟？並舉例說明。（25 分）

四、各國勞資關係皆有其不同的發展路徑，請從比較勞資關係的角度，列舉出臺灣勞資關係五個重要特色。（25 分）

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

績效管理 結構性挑戰

描述：結構性挑戰

多元評估模式

描述：多元評估

Npo特徵

描述：Npo

38. J. S. Bruner 的「概念獲得模式」強調讓學生知道某些東西屬於哪一類別的概念形成，以及能夠歸納並發現類別屬性的概念獲得。 下列有關概念獲得教學策略的敘述，何者錯誤？ (A)讓學生比較概念正例及反例的屬性 (B)讓學生透過歸納例子屬性定義概念 (C)教師闡釋並分析課本上概念的定義 (D)教師引導學生討論概念學習的歷程

5. A quick _______ to earthquake warnings can reduce the threat of damage, injuries, and loss of life. (A) response (B) sweater (C) tangerine (D) youngster

4. 下列何者非屬企業財務報告？ (A)損益表 (B)市場分析報告 (C)業主權益表 (D)現金流量表

5. A 公司 X5 年 1 月初設立定額零用金$30,000，同年 5 月初因為零用金即將用罄，故保管人申請撥補零用金，撥補當時零用金保管人尚持有的現金餘額$500。此外，保管人持有的發票與收據包含文具用品費$3,000、員工住宿與差旅費 $11,000、報章雜誌訂購費$7,000、水電費$7,000、郵資$1,600，則關於撥補零用金的分錄何者正確？ (A)貸記「用品費用」$3,000 (B)貸記「現金缺溢」$100 (C)借記「現金缺溢」$200 (D)貸記「現金」$29,600

24 依憲法及憲法法庭判決意旨，關於中央與地方關係，下列敘述何者正確？ (A)憲法就政府體制垂直權力分立之設計，係採聯邦國體制 (B)直轄市並沒有受憲法直接保障之地方自治事項 (C)為貫徹中央地方權限劃分，憲法就中央、省及縣立法權事項及範圍之規定，係相互排斥，互不重疊 (D)地方自治條例若僅以各該地方居民或事物為其規範對象者，不論其實際規範效果為何，均不屬跨地 方轄區甚至全國性質事項之規範

5.領導為機關組織在行政運作上重點之一，學者傅蘭琪（J. R. French）曾在《社會權力的基礎》中，提出領導的基礎有5種，分別為：獎勵(賞)的權力、強制的權力、合法的權力、歸屬（參照）的權力及_______的權力。