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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03：服務倫理 101-150（2026/01/08 更新）#136534(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03：服務倫理 51-100（2026/01/08 更新）#136533(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03：服務倫理 1-50（2026/01/08 更新）#136532(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02：殯儀服務 151-205（2026/01/08 更新）#136531(55題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02：殯儀服務 101-150（2026/01/08 更新）#136530(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02：殯儀服務 51-100（2026/01/08 更新）#136529(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 02：殯儀服務 1-50（2026/01/08 更新）#136528(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01：初終與入殮服務 201-228（2026/01/08 更新）#136527(28題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01：初終與入殮服務 151-200（2026/01/08 更新）#136526(50題)

115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 01：初終與入殮服務 101-150（2026/01/08 更新）#136525(50題)

10 「天地萬物本是一個有機整體，人是萬物之一，物我同源，同類相召，情意相通。 然而，現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中，任意毀壞萬物，導致全球性的生 態危機。要真正解決生態環境的問題，人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習 中，返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識，懂 得欣賞萬物之美，感物而後動，才能真正建立保護生態的意識，進而上升到『天地 與我並生，萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的 物欲生活，但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此，莊子透過觀賞濠上的 自然美景，將自身的性命之情安放於大自然中，因著情與景的交流而產生物與我的 情意相通。這份人與天地之間的親和感，正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項，何者非上文意旨？ (A)懂得欣賞萬物之美，是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想，對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀，才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感，全係來自科技發達的結果

9 「推理小說在臺灣的發展，由於受到政治與歷史不斷轉換的影響，長期以來無法累 積出這個類型的敘事傳統，因此其實是在一再重複的『斷裂』中，不斷向西方與日 本等發展成熟母體進行『正宗／本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說 創作者而言，類型形式上的忠實與完整，是寫作的第一要務，唯有在此前提被滿足 的情況下，才可能作到創新與發展出在地性，也因此，這成為每個歷史階段被臺灣 創作者重複再現的翻譯者任務，也形塑出他們主要的譯寫策略。」 下列關於臺灣推理小說的敘述，說明正確的是： (A)受到西方與日本等母體的政治影響，難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗／本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性，當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」，使本土創作者無法建立傳統

8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵，在無數過往的 人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想，甚至未曾在腦海中呈現過一 丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說：『阿婆，我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑，然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時，進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺，忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹，而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感，覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」，其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近？ (A)插科打諢，無傷「大」雅 (B)無欲則剛，有容乃「大」 (C)詞清若玉，筆「大」如椽 (D)興師動眾，「大」張旗鼓

(三)

(二)

 (一)

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

固體口服控制劑型與遞藥系統108～111

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：固體劑型與固體控釋系統

軟膏劑108～111

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：半固體劑型與經皮系統

注射劑110～111

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：無菌劑型

42. 下列何種發展會增加一個人的勇氣而想要尋找新的挑戰? (A)早熟 (B)性別角色社會化 (C)第二性徵 (D)移動技能

45. 王老師欲運用問題導向學習(Problem-based learning)進行領域教學，他不應該做下列哪一件事？ (A)先教學生應學之基本概念，再呈現問題讓學生運用所學去解決問題。 (B)選一個開放且為弱結構屬性的問題。 (C)讓學生透過小組討論及自我導向學習進行學習。 (D)激發團體思考程序並適時參與團體的討論。

69.下列何者不是新生兒敗血症之診斷標準？(A)紅血球沉降率（ESR）≧15 mm/hr (B)不成熟白血球與嗜中性白血球比（I/TN）≧0.2 (C)C 反應性蛋白質（CRP） ＜5 mm (D)肝蛋白（hepatoglobin）＞200 mg/dL

33 依憲法法庭裁判，關於刑罰規定授權明確性之判斷標準，下列敘述何者錯誤？ (A)立法機關得授權行政機關發布命令，以補充刑罰法 (B)法律授權條款之明確程度，應與對於人民權利所造成之影響程度相稱 (C)授權母法文義應具體明確，使受規範者得以確信行為為可罰，以符合罪刑法定主義 (D)授權是否明確，不應拘泥授權條款本身文字，而應就法律整體解釋認定

17 甲於民國（下同）110 年 1 月 1 日受僱於乙公司，年薪 100 萬元。由丙擔任 甲之人事保證人，雙方未約定保證期間。甲分別於 110 年、111 年及 114 年 因職務疏失導致乙公司受有損害。乙公司於 115 年 1 月初結算時發現上開 情事，並於同年 2 月初對甲求償，卻發現甲已無資力，因此乙公司於 115 年 2 月向丙請求賠償。依當事人之法律關係，下列敘述何者正確？ (A)乙、丙間之人事保證契約雖未約定期間，但依民法規定，自契約成立之 日起有效期間為 3 年。故丙僅就甲於 110 年至 112 年底前所生之損害負 保證責任 (B)人事保證具有強烈從屬性，只要甲與乙公司間之僱傭關係於 114 年仍存 續，丙之人事保證責任即不因時間經過而消滅 (C)關於甲於 111 年造成之損失，丙之賠償責任應以甲於 115 年請求時之可 得報酬總額為限，而非以損害事故發生年度為準 (D)乙公司對丙之請求權時效為 2 年，應自 111 年損害發生時起算。故乙於 115 年 2 月始向丙請求，其 111 年之請求權已罹於時效

18 甲將自家的傳家石雕寄放於友人乙的倉庫中。1 年後，乙不幸身故，由其 獨生女丙單獨繼承；某日，丙前往倉庫查看時發現甲所寄放之石雕，誤以 為該石雕亦為其父乙之遺產。由於丙之同事丁喜愛收藏藝術品，丙遂將該 石雕以高價 20 萬元出售予丁。下列敘述何者錯誤？ (A)丙之行為屬誤信管理，故得準用無因管理之規定，甲得主張返還出售石 雕之 20 萬元 (B)若丁為善意，則丁可主張善意受讓該石雕所有權 (C)甲得依不當得利之規定，向丙請求返還出售石雕之 20 萬元 (D)若丙於出售石雕時有重大過失而不察該石雕之真正所有人，則丙應依侵 權行為向甲負損害賠償之責