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10 「天地萬物本是一個有機整體,人是萬物之一,物我同源,同類相召,情意相通。 然而,現代人陷溺在人類自我中心的意識型態中,任意毀壞萬物,導致全球性的生 態危機。要真正解決生態環境的問題,人類需要從動輒砍伐森林、殺戮生物的惡習 中,返回到物我融通的性命之情上。人們只有被激發出對山河大地的審美意識,懂 得欣賞萬物之美,感物而後動,才能真正建立保護生態的意識,進而上升到『天地 與我並生,萬物與我為一』的齊物境界。科技發達雖然給現代人帶來了便利快捷的 物欲生活,但人與人之間卻產生了嚴重的疏離感。相較於此,莊子透過觀賞濠上的 自然美景,將自身的性命之情安放於大自然中,因著情與景的交流而產生物與我的 情意相通。這份人與天地之間的親和感,正適合充滿孤立感的現代人重新細細品 味。」 下列選項,何者非上文意旨? (A)懂得欣賞萬物之美,是現代環保的重要條件 (B)莊子的美學思想,對於現代社會具有高度啟發性 (C)唯有建立物我融通的生命觀,才能真正解決生態問題 (D)當今人與人之間的嚴重疏離感,全係來自科技發達的結果

9 「推理小說在臺灣的發展,由於受到政治與歷史不斷轉換的影響,長期以來無法累 積出這個類型的敘事傳統,因此其實是在一再重複的『斷裂』中,不斷向西方與日 本等發展成熟母體進行『正宗/本格』型態探尋與譯寫的過程。對臺灣的推理小說 創作者而言,類型形式上的忠實與完整,是寫作的第一要務,唯有在此前提被滿足 的情況下,才可能作到創新與發展出在地性,也因此,這成為每個歷史階段被臺灣 創作者重複再現的翻譯者任務,也形塑出他們主要的譯寫策略。」 下列關於臺灣推理小說的敘述,說明正確的是: (A)受到西方與日本等母體的政治影響,難以發展成熟 (B)創作者需要不斷向母體探尋「正宗/本格」小說型態 (C)創作者須把創新與發展在地性,當作寫作的第一要務 (D)西方與日本母體間的「斷裂」,使本土創作者無法建立傳統

8 「好比說看到路邊撿破爛的阿婆正彎著腰撿拾掉了一地的破銅爛鐵,在無數過往的 人群中可能沒有任何人會對這個舉動留下一絲絲回想,甚至未曾在腦海中呈現過一 丁點影像。這個時候我們不妨靠過去說:『阿婆,我來幫妳撿。』這時你可能會被 報以一個親切的微笑,然後當你俯身拾起這些文明人視之為敝屣的廢棄物時,進一 步體會到與社會中處於較不鮮明角落的弱勢個體往來的那種感覺,忽然間覺得自己 變大了。那種大不是一種自我膨脹,而是發自對原本認為不屬於自己這一族類的認 同感,覺得自己大到了足以接納所有原本自以為不屬於己身的事。」 上文所說的「大」,其意涵與下列選項中的「大」何者最為接近? (A)插科打諢,無傷「大」雅 (B)無欲則剛,有容乃「大」 (C)詞清若玉,筆「大」如椽 (D)興師動眾,「大」張旗鼓

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5. 有關充實制課程的目標,下列哪些敘述較為適切? 甲、有計畫的加強學習經驗 乙、精簡普通教育課程內容 丙、為發展個人的潛能奠定基礎 丁、將學習經驗應用於個人的社會成長 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙丁 (D)甲丙丁

88.下列有關另類評量(alternative assessment)的敘述,何者正確? (A)另類評量特別強調情意的評量 (B)另類評量主張廢除紙筆測驗 (C)實作評量屬於另類評量的一種 (D)另類評量重視學習的歷程而非結果。

52.依據《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》,智能障礙學生適應行為顯著困難一定要涵蓋下列哪一項表現? (A)生活自理 (B)語言與溝通 (C)動作與行動能力 (D)學科(領域)學習

46.有關這首詩,下列敘述何者錯誤: (A)本篇名為「蓼莪」,即撮取首句其中二字而成,與全篇詩義並無密切關係 (B)本詩全篇精神所在,貫通全詩之句為「我獨不卒」 (C)「父兮生我……出入腹我」一連用九個「我」字,及九個形象化的動詞,強調父母無微不至的照顧 (D)「缾之罄矣,維罍之恥。」以「缾」喻子女,「罍」喻父母

38. 根據貝克(Beck)認知學說,下列何者為其主要論述? (A)精神問題與個人童年早期未解決之衝突及焦慮有關 (B)人格是被環境所塑造,可用行為改變技巧矯正 (C)情緒低落是對自己、他人及外界的錯誤解釋 (D)高情感表露的家庭可能會增加精神疾病的復發率

2. B 公司 X6 年 1 月初設立定額零用金$20,000,同年 4 月底因為零用金即將用罄,故保管人申請撥補零用金,撥補當時零用金保管人尚持有的現金餘額$1,000。此外,零用金保管人持有的發票與收據包含文具用品費$2,000、交通費$3,000、餐費$4,000、水電費$7,000、郵資$2,500,則下列關於撥補零用金的分錄何者正確? (A)貸記「用品費用」$2,000 (B)貸記「零用金」$19,500 (C)貸記「現金」$19,500 (D)借記「現金缺溢」$500