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115年 - [無官方正解]115-1 臺北市立大安高工教師甄選試題:體育科#138438(24題)
115年 - 115-1 國立臺南女子高級中學_教師甄選試題:輔導科#138437(7題)
115年 - 115-1 臺北市立麗山高級中學_正式教師甄選試題:英文科#138422(43題)
115年 - 115-1 國立臺南女中_教師甄選試題:英文科#138421(38題)
115年 - [無官方正解]115 國立中山大學_碩士班考試入學招生考試試題_化學系:有機化學及無機化學#138420(42題)
115年 - 115-1 桃園高中_教甄初試試題:全民國防#138419(40題)
115年 - 115-1 國立臺南一中_教師甄選初試試題:英文#138418(32題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138411(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138410(18題)
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題:數學科#138409(18題)
最新試題
複選題40. 屬於優良動物性蛋白質來源的飼料包含哪些? (A)魚粉 (B)魚溶漿 (C)血粉 (D)尿素
複選題39. 配合飼料之製造過程中,常見的作業程序包含哪些? (A)原料粉碎作業 (B)秤量作業 (C)製粒作業 (D)後噴作業
複選題38. 傳統飼料配方計算的方法(非電腦運算)包含哪些? (A)線性規劃法 (B)利用二種原料調配一種營養分 (C)利用三種或更多種原料調配 (D)利用固定原料再以其他原料調配
最新申論題
四、「親師諮詢」是展現輔導教師系統合作與專業溝通能力的關鍵,請說明親師諮詢的原則與態度,以及實務溝通技巧。
三、如果你是專任輔導教師,請你設計一個以增進學生情緒管理能力的小團體輔導方案,團體每週進行一次,每次 2 節課,共進行 8 週。設計內容包含:對象(成員之年級與性質自行設定)、人數、成員招募、倫理考量、團體理念和 8 次活動內容的簡要說明。
二、請舉出輔導教師可以改善班級同學被排擠行為的具體輔導處遇,並設計一份班級輔導方案。
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陳耘得
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陳耘得
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第6條
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【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第6條(禁止集會遊行地區及例外)
【國際政治學】伊斯頓-系統論、羅斯金-修正系統論、奧蒙-結構功能論(+修正結構功能論)
描述:
學者(申論會考,老外的名字要記): 【系統論】 (一)大衛.伊斯頓(David Easton) (二)羅斯金 (...
第7條
課程:
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第7條(負責人)
最新討論
1 依據公務人員訓練進修法之規定,公務人員行政中立訓練主要由那一機關負責辦理之? (A)行政院人事行政總處 (B)銓敘部 (C)考選部 (D)公務人員保障暨培訓委員會
3.
61.信用狀要求檢驗證明書須為「合格的(Qualified)」簽發人時,則依 UCP600 規定,下列何者不得接受? (A)受益人簽署者 (B)政府官方機構簽署者 (C)獨立檢驗人簽署者 (D)公證檢驗機構簽署者
32 下列何種溝通類型最不需要仰賴非正式組織所強調的社會關係? (A)上行溝通 (B)下行溝通 (C)平行溝通 (D)斜行溝通
3 依司法院大法官解釋,關於判斷餘地與裁量之比較,下列敘述何者正確? (A)法律之構成要件必有判斷餘地,法律效果皆有裁量 (B)判斷餘地並無怠於考量之違法事由,裁量則有怠於考量之違法事由 (C)兩者皆應受高密度之司法審查 (D)程序之瑕疵在兩者皆得構成違法事由
11 關於法規命令及行政規則之敘述,下列何者正確? (A)法規命令與行政規則皆為抽象性規範 (B)法規命令與行政規則皆直接對人民發生法律效果 (C)法規命令與行政規則皆須基於法律授權始得訂定 (D)所有類型的法規命令與行政規則皆須經發布