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1.教師利用行為改變技術,採用增強原理來強化與固化學生遵守班規的行為。請問下列哪一種增強方式可以得到較為持久的效果?(A)連續增強。 (B)間歇增強。 (C)延宕增強。 (D)社會增強。

11 近年來銀行業正在實驗以機器人取代銀行行員的工作。銀行行員的失業屬於: (A)摩擦性失業 (B)結構性失業 (C)循環性失業 (D)勞資談判破裂所造成的失業

15.病人檢體的紅血球計數如圖所示,則下列何者最符合病人的狀況? (A)缺鐵性貧血病人接受口服鐵劑治療 (B)β-thalassemia trait 病人接受葉酸治療 (C)α-thalassemia 病人接受葉酸治療 (D)megaloblastic anemia 病人接受 Vit. B12 治療

39.依 ISP98 規定,審查及拒付之期限,於單據提示後三個營業日發出之通知應視為非不合理,而超過多久應視為不合 理? (A)五個營業日 (B)七個營業日 (C)七個曆日 (D)三十個曆日

15 下列何者不是有效改善組織溝通效果的技能或策略? (A)提供的資料量越多,越有利彼此的瞭解與決策 (B)設身處地為對方著想 (C)保持自身信譽,成為可信賴的對象 (D)使用容易理解的語言進行溝通

13 有關憲法訴訟法所定各類憲法審查案件之規定,下列敘述何者正確? (A)除了抽象法規範以外,人民亦得就具體裁判聲請憲法審查 (B)立法委員認法律位階法規範牴觸憲法者,以經院會過半數表決通過為前 提,方得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決 (C)有權就其審理之案件,對裁判上所應適用之法律位階法規範聲請憲法法 庭為宣告違憲之判決者,以最高法院、最高行政法院與懲戒法院為限 (D)行使職權就所適用之法規範認有牴觸憲法,而得聲請憲法法庭為宣告違 憲之判決者,以國家最高機關為限