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46、下列何者為逃避失敗學生(failure avoiding students)面臨學習狀況時最可能採取的學習策略(A)假裝一點都不在乎 (B)尋求協助 (C)習得性無助 (D)可能會放棄

26. 布魯姆(Bloom)認知學習歷程包括記憶、理解、應用、分析、評鑑與創作等六層次,而 理解又可轉化成詮釋、舉例、分類、摘要、推論、比較與解釋等學習策略,以下哪一個 策略的陳述是正確的? (A)詮釋的策略包括澄清、語句修辭、表徵、轉譯 (B)舉例的策略包括歸類與歸入 (C)摘要的策略包括類比、推論與預測 (D)比較的策略包括關鍵字詞、意義濃縮與說明

6. 重大刑案由管轄區內何人或其代理人督同所屬人員負責現場調查、勘察及採證? (A) 鑑識股長 (B) 刑警大隊長 (C) 刑警隊長 (D) 警察分局長

25.在積木區裡,兩歲小捷看見阿年用積木搭建一個高塔,開心的拍拍手。過一段時間後,小捷自己用積木搭建一個房屋後也開心的拍拍手。 小捷表現了下列哪一項認知能力? (A)社會參照(social referencing) (B)延宕模仿(deferred imitation) (C)後設認知(metacognition) (D)類比推理(analogy)

7 且鳳凰不與凡鳥同群,麒麟不代凡駟伏櫪。大丈夫既不能為名世碩人,洗蕩乾坤,即當居高山之頂,目視雲漢,手捫星辰,必不隨群逐隊,自取羞辱也。(袁中道〈寄 祈年〉) 根據上文,下列敘述何者不符合文中表達的生活哲學? (A)出淤泥而不染 (B)道不行,乘桴浮於海 (C)唯仁者能好人,能惡人 (D)眾人皆醉我獨醒,眾人皆濁我獨清