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115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語導遊、通用制外語導遊人員（外語免測）：觀光資源概要#138361(50題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（外語免測）：觀光資源概要#138360(50題)

115年 - 115-1 臺北市立松山高級商業家事職業學校_教師甄選試題：資處科#138359(26題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：教育專業#138358(2題)

115年 - 115 學士後醫學系招生考試試題：普通生物及生化概論#138357(90題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：數學#138356(5題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_國小部普通班教師甄選試題：國語文#138355(1題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選資源班試題暨測驗題_身心障礙組：特殊教育科#138354(19題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_通用制外語領隊人員（英語）：外國語（英語）#138353(80題)

115年 - 115 導遊人員及領隊人員評量測驗試題_華語、通用制外語領隊人員（外語免測）：領隊執業實務#138352(50題)

50. 鑄鋼鑄件為消除內應力最適合實施何種熱處理？ (A)淬火處理 (B)退火處理 (C)均質化處理 (D)正常化處理

49. 壓鑄法真正的原意為？ (A)真空鑄造法 (B)重力鑄造法 (C)低壓鑄造法 (D)高壓鑄造法

48. 圓形鑄件(水管、油管、車輪)較適合採用下列何者來生產？ (A)真離心鑄造法 (B)半離心鑄造法 (C)離心力加壓鑄造法 (D)脫蠟鑄造法

3.

2.

c.此鑄砂是屬於多少峯砂？：___1____，是否適合製作砂模？____2___ (請扼要說明理由) 　理由： ___3____ 1.

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講師：陳耘得

簡介：1231231313

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

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會計的意義與功用

課程：會計學(含中級會計學)
章節：會計之基本概念

描述：本章學習之後，你應該能夠： 定義會計。 認識會計資訊之使用者。 認識會計的目的。 區別財務會計與管理會...

地圖

描述：導航

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34 法律修正之程序準用何種程序之規定？ (A)法律之廢止(B)法律之停止適用(C)法律之當然廢止(D)法律之制定

法律修正之程序準用何種程序之規定？ (A)法律之廢止 (B)法律之停止適用 (C)法律之當然廢止 (D)法律之制定

3 有關於硬式隱形眼鏡之材質，下列敘述何者錯誤？ (A)碳氟化合物比碳氫化合物能溶解更多氧氣 (B)矽化物增加透氧性 (C)加了氟矽化物之鏡片，折射率比 PMMA 的低 (D)相對於軟式隱形眼鏡，硬式需要的交聯劑較少

17 公務員如兼任非以營利為目的之事業職務，下列何者不符合公務員服務法之規定？ (A)公務員兼任無給職工作不得影響其本職工作 (B)公務員兼任無給職工作不得影響政府信譽或與公務員有利益衝突 (C)公務員兼任無給職工作前應報經服務機關同意 (D)機關首長兼任無報酬且未影響本職工作應報經上級機關備查

38.閱讀下文，子夏和子張關於與人交往的觀點，最適當的研判是：子夏之門人問交於子張。子張曰：「子夏云何？」對曰：「子夏曰：『可者與之，其不可者拒之。』」子張曰：「異乎吾所聞：君子尊賢而容眾，嘉善而矜不能。我之大賢與，於人何所不容？我之不賢與，人將拒我，如之何其拒人也？」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《論語．子張》)(A)子張主張能交往就結交，不能交往就拒絕(B)子夏主張若己賢能，有什麼不能容納別人的(C)子張主張己不賢能，別人拒絕我，我怎麼能拒絕別人(D)子夏主張若己不賢能，當自行遠離，不必強求別人。

44「有關地方創生與風土創業的議題，政府往往忽略了創新能力，沒有思考如何幫地方建立獨特優勢，造成大家互相模仿、抄襲，只看到表象，例如彩繪外牆、各種硬體建設、大量僱用人力，不斷辦活動、市集擺攤、辦展覽、辦旅遊，找媒體報導，卻忘了背後需要的是軟實力，也就是如何整合資源，建立自主營運的能力。」根據上文，下列選項何者最符合本文主旨？(A)提升營運能力並強化創新才能帶來地方繁榮(B)政府挹注的資金能夠長期透過活動行銷地方(C)外來菁英與風土創業者的互補才能整合資源(D)兼採各地方的特性才能綜合出自己的軟實力