最新資料

產品設計實務(選試陶瓷)

產品設計實務(選試金屬)

臨床心理實務

115年 - 19800 高壓氣體特定設備操作 單一 工作項目 01：本體操作前預備工作 1-26（2026/01/07 更新）#136442(26題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 151-193（2026/01/07 更新）#136441(43題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 101-150（2026/01/07 更新）#136440(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 51-100（2026/01/07 更新）#136439(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 03：職涯諮詢輔導 1-50（2026/01/07 更新）#136438(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 151-209（2026/01/07 更新）#136437(59題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 101-150（2026/01/07 更新）#136436(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 51-100（2026/01/07 更新）#136435(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 02：招募 1-50（2026/01/07 更新）#136434(50題)

115年 - 19500 就業服務 乙級 工作項目 01：職業介紹、人力仲介及外國人引進、聘僱、管理事項 801-860（2026/01/07 更新）#136433(60題)

複選題60 在政府資訊公開的程序中，以下哪些情況是屬於免費提供資訊的情況？ (A) 個人信息查詢 (B) 公共文件查閱 (C) 公開會議記錄 (D) 行政文件查詢 (E) 行政權力運作情況

複選題59 政府資訊公開的原則中，以下哪些是常見的公開原則？ (A) 公開透明 (B) 依法公開 (C) 主動公開 (D) 有限公開 (E) 自由公開

複選題58 公務員的權利中，以下哪些是法律保障的？ (A) 參加組織活動的自由 (B) 言論自由 (C) 政治表達的自由 (D) 收入保障 (E) 任免權

八、試說明 Web3(Web3.0)與 Web2(Web2.0)的主要差異是甚麼。(共 10 分)

七、試說明機器學習(machine learning)與深度學習(deep learning)的主要差異之處。(共 15 分)

(b)動態主機設定協定(Dynamic Host Configuration Protocol,DHCP)

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

第23條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第23條（危險物品之禁止攜帶） ﹝1﹞集會、遊行之負責人、其代理人或糾察員及參加人均不得攜帶足以危害他人...

第24條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第24條（警察人員之維持秩序等） ﹝1﹞集會、遊行時，警察人員得到場維持秩序。﹝2﹞主管機關依負責人之請...

第25條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：集會遊行法

描述：第25條（主管機關之警告、制止或命令解散） ﹝1﹞有左列情事之一者，該管主管機關得予警告、制止或命令解散...

複選題38. 茶葉成份中含有多元酚類、咖啡因、游離胺基酸及色素等，就多元酚類的說明，下列 何者正確？ (A)發酵程度愈低，多元酚類含量愈低 (B)多元酚類含量高的茶葉適合 製成綠茶 (C)是茶湯中主要的呈色物質，具有苦澀味及收斂性 (D)能減緩老化、增 加骨質密度及預防蛀牙。

14. 多色相配色方法在設計實務上可提供設計師選取配色的參考基礎，下列組合分別在各色彩 體系之色相環中，何者接近正三角形的配色方式？ (A) YR、G、P (B) Y50R、R、B70G (C) PB、GY、G (D) 8Y、13bG、3yR

6 有關白京生定律（Parkinson's Law）的相關敘述，下列何者錯誤？ (A)政府和企業組織皆可能存在該定律所指陳的現象 (B)指出政府組織在擴展過程中可能出現的無效率現象 (C)指出政府機關有消化年度預算的惡習 (D)主張民營化以提升效率

2. A 生表示在體育課時，B 生經常藉由指導動作之理由，不經意的觸摸 A 生肢體，A 生有向 B 生表達明確的不舒服感，但 B 生依舊持續碰觸其肢體，並於打掃時間，B 生會對 A 生說妳屁股好圓、頭髮很香等語言。請以導師、任課老師與行政等角色說明該如何處置與流程。(20 分)

3. 學生進行高強度離心收縮運動（如：深蹲、伏地挺身）後產生肌肉酸痛，請解釋運動誘發性肌肉損傷（Exercise-Induced Muscle Damage, EIMD）的發生機制？(10 分) 針對初學者，如何利用重複運動效應（Repeated Bout Effect, RBE），降低運動損傷的風險？(10 分)

4. 近年來「Zone 2 Training」為提升代謝健康與基礎耐力的重要理論。試述其生理機制為何？(6 分) 並說明對高中生在壓力管理與能量代謝上的效益？(8 分) 如何應用於體育課堂之中？(8 分)