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台電◆電工原理

升資考/員級晉高員◆資訊管理與資通安全

升資考/士級晉佐級◆資訊管理與資通安全大意

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：資訊科技概論科#138750(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：英文#138741(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：國文#138740(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#138739(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通 安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#138738(50題)

115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題：地理科#138737(9題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生活科技科#138736(47題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄選試題︰地理科#138735(17題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：物理科#138731(33題)

複選題40. 【題組 5】情境如附圖所示。延續上一題，為了提升 OT 環境的可視性(Visibility) 與異常偵測能力，同時避免影響產線運作，下列哪些部署方式是推薦的實務作法？ (A)使用交換器的 Port Mirroring(SPAN)功能，將流量複製給偵測設備進行被動分析 (B) 在 PLC 控制網路上進行主動式低頻率漏洞掃描(Active Scanning) (C) 部署網路分流器(Network TAP)擷取實體線路訊號 (D)在 SCADA 主機上安裝輕量級的代理程式，收集日誌與效能數據

39. 【題組 5】情境如附圖所示。針對 OT 場域中難以安裝修補程式及防護軟體的老舊控 制器(PLC)，資安工程師計畫採用「虛擬修補(Virtual Patching)」技術。請問此技 術通常是透過下列何種設備實現？ (A)端點防毒軟體(Antivirus) (B) 工控入侵防禦系統(OT IPS/Firewall) (C) 網頁應用程式防火牆(WAF) (D)郵件安全閘道器(Email Gateway)

38. 【題組 5】情境如附圖所示。若不幸發生資安事件波及 OT 環境，在進行事件應變 (Incident Response)時，OT 環境與 IT 環境最大的優先順序差異為何？ (A)IT 優先考量機密性；OT 優先考量人員安全與可用性 (B) IT 優先考量可用性；OT 優先考量資料完整性 (C) 兩者皆以保護智慧財產權為第一優先 (D)OT 環境應優先立即斷電，以保存數位證據

b. (2pts) What is the zero-point energy of H³5Cl?

b. (2pts) Calculate the equilibrium pressure that result if 1.00 mole of A(g) at 1.00 atm and 1.00 mole of B(g) at 1.00 atm are mixed at 25°C. (e^1.1 = 3.0, e^2.1 = 8.2)

a. (3pts) Calculate the frequency u (cm-¹) for ¹H35Cl from v-0 to v=1 (that means equal to vo), with its force constant is 4.80x102 J m². ('H=1.0078amu,35C1-34.9689amu, 1amu=1.627x10-27kg)

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

教師學科知能檢定_歷史

描述：依照知能檢定的機構整理重點

完成

描述：106、109 桃園機場_企管 104 特種五等_企管

經濟學筆記

描述：經濟學易混淆觀念整理

21.下列成語具有區隔夷夏意義的是哪一項？ (A)被髮左衽 (B)布衣卿相 (C)捉襟見肘 (D)衣冠禽獸

39 請問焊條編號第三個數字 1 所代表意義為何？ (A) 可以平焊、横焊、立焊、仰焊。 (B) 可以平焊、横焊。 (C) 可以平焊。 (D) 可以横焊。

26.關於青少年憂鬱症與自殺之敘述，下列何者錯誤？ (A)這些青少年的自殺嘗試，13～14歲時是第一個高峰 (B)這些青少女的自殺意念及嘗試都高於青少男 (C)這些青少年的自殺嘗試，20～22歲時是第二個高峰 (D)這些青少年出現自殺嘗試時，大多處於憂鬱症狀中

16 甲、乙、丙就共有之土地，同意成立分管契約，為期 30 年，並辦理分管契 約之登記。隔年，甲即聲請裁判分割，法院判決原物分割確定後，該分管 契約之效力如何？ (A)有效 (B)得撤銷 (C)效力未定 (D)當然終止

10 依國家賠償法規定，下列敘述何者錯誤？ (A)國家損害賠償，除依本法規定外，適用行政程序法規定 (B)國家損害賠償，本法及民法以外其他法律有特別規定者，適用其他法律 (C)國家負損害賠償責任者，應以金錢為之。但以回復原狀為適當者，得依 請求，回復損害發生前原狀 (D)國家賠償所需經費，應由各級政府編列預算支應之

3. 作者說：寶可夢的「演化」其實更近似於個體發育的過程。為何演化二字要加上引號？ 為什麼作者認為寶可夢的演化更近以於個體發育的過程，請寫出你的看法。(請以 100 字以內論述作答，不得直接抄襲原文)(6 分)