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115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 101-150(2026/01/14 更新)#136947(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 51-100(2026/01/14 更新)#136946(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02:衛生及急救知識之認識 1-50(2026/01/14 更新)#136945(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 101-150(2026/01/14 更新)#136944(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 51-100(2026/01/14 更新)#136943(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 1-50(2026/01/14 更新)#136942(50題)
115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 51-100(2026/01/14 更新)#136941(50題)
115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)
最新試題
50. 傳統上機翼結構大致分為三型: (A)單樑、箱形樑、多樑。 (B)盒式翼樑、工形翼樑、管形翼樑。 (C)構架式翼樑、 張線式翼樑、帽式翼樑。 (D)鉚合翼樑、焊接翼樑、嵌合翼梁。
49. 機件在實施螢光檢查前須: (A)塗上滲透劑(Penetrant) (B)清潔 (C)烘乾 (D)以上皆對
48. 雙喇叭口限用於鋁管之直徑最大為: (A)3/4 吋 (B)1/2 吋 (C)3/8 吋 (D)5/8 吋
最新申論題
3.說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏 著不被時間帶走的智慧。
2.人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1.情節摘要
最新課程
特殊教育法
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法
特殊教育法施行細則
講師:
Mark
簡介:
本課程是特殊教育法施行細則
刑事訴訟法
講師:
Mark
簡介:
裡面都有講到一些法規,本課程是刑事訴訟法
最新主題筆記
民法 繼承 第 1198 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 三 章 遺囑 第 二 節 方式
描述:
下列之人,不得為遺囑見證人: 一、未成年人。 二、受監護或輔助宣告之人。 三、繼承人及其配偶或其直系血...
民法 繼承 第 1199 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 三 章 遺囑 第 三 節 效力
描述:
遺囑自遺囑人死亡時發生效力。
民法 繼承 第 1200 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 三 章 遺囑 第 三 節 效力
描述:
遺囑所定遺贈,附有停止條件者,自條件成就時,發生效力。
最新討論
29. 「歇後語」是日常生活中一種富有趣味的表達方式;通常是在具體的敘述後,省略所要表達的語意文句。 下列「歇後語」的說明,哪一個選項最為妥當? (A)「門縫裡看人」─自身難保。 (B)「牛郎約織女」─不識好人心。 (C)「關公面前耍大刀」─如魚得水。 (D)「孫悟空碰見如來佛」─無計可施。
33. 有關糖質新生(gluconeogenesis)的反應與酵素,下列敘述何者錯誤? (A) frutose-1,6-bisphosphate 經由 fructose-1-phosphatase 作用後得到 fructose-6-phosphate (B) glucose-6-phosphatase 存在於肝腎細胞的內質網膜,不存在於腦細胞的內質網膜 (C) pyruvate 經由 pyruvate carboxylase 作用後得到 oxaloacetate (OAA) (D) pyruvate carboxylase 存在於粒線體的基質(matrix)中
70.下列關於proanthocyanidin之敘述,何者錯誤? (A)為condensed tannin (B)加熱處理後單體間之C-C鍵結易斷裂 (C)其單體大部分為flavan-3-ol (D)具抗氧化作用
6. 下列何者不屬於保險法第 59 條危險增加應具備的要件? (A) 突發性 (B) 持續性 (C) 重要性 (D) 不可預見性
7.六年級的小志常故意「為反對而反對」,在課堂上與任課老師起衝突,導師也收到不少 學校師生的投訴。導師可以採用下列哪些正向管教的措施? 甲、要求小志對任課老師口頭道歉 乙、理解小志和老師衝突的背後原因 丙、討論和老師持續發生衝突的可能後果 丁、當小志和老師理性溝通時,給予稱讚 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲丙丁
2. 下列何種酵素存在於肝臟內質網中,能讓肝臟將葡萄糖釋放至血液,但肌肉組織則缺乏此 酵素? (A) 己糖激酶(Hexokinase) (B) 葡萄糖-6-磷酸酶(Glucose-6-phosphatase) (C) 磷酸果糖激酶 1(Phosphofructokinase-1) (D) 丙酮酸激酶(Pyruvate kinase)